谈青少年的身体自主权
http://www.100md.com
2001年10月4日
对天下父母来说，谈青少年的身体自主权第一个要面临的难题就是：如何在「自由决定自己的身体」和「保护自己的身体」两者间取得平衡？其实，这也正是青少年最大的疑惑。而且在现代社会而言，身体的自主权已经不是单一的父母教育问题，因为必须同时兼顾到社会环境的改变，才能让青少年同时拥有身体的自主权与健康安全的生活。
在台湾传统的教育观念里，小孩子「有耳无嘴」是很根深蒂固的观念，因此对於很多知识，尤其是性知识，父母绝大多数都采取封闭的态度(或者其实自己也不是很清楚)，认为「不知道」就是最好的绝缘体，认为「如果不知道就不会做」，不过事实往往事与愿违。在现代资讯流通的社会中，用封闭来保护孩子已经成为一种神话，因为无论家长们如何努力，只要小孩一踏出家门，所有关於性的讯息不论对的、错的、荒谬的、变态的、高尚的、健康的……必然自四面八方涌至，所以，现在的超人父母就比以前负担了更艰辛的任务 你(你)不但必须比小孩更了解性知识，在知识上跑在小孩的前面，而且必须负担起好坏判断的教育者角色。
这个意思不是要父母成为思想警察，替小孩裁判、过滤各种知识的好坏，而是要教会小孩用自己的眼光来辨别是非。只有教会小孩认识到辨别讯息的能力，才能让小孩学会身体自主权的真谛。
说要教会小孩倒真说的容易做起来难，不过其中有一个基础的关键在於：身教重於言教。因为在教小孩尊重自己的身体、注重自己身体的感觉、不作令自己觉得不舒服、甚至伤害自己的事的时候，父母往往忘记了自己常常在「爱之深责之切」的情形下成为这个原则的破坏者。例如对孩子施以体罚、禁止与异性交往等身体的伤害或禁制，这样用伤害、打击小孩等高压方式来教育他们学会尊重身体往往适得其反，反而使得小孩容易看轻自己身体的权利，甚至因为来自父母的伤害行为频频出现(例如严厉的体罚)而使孩子忽略了伤害的严重性，当遇到其他状况的伤害时也失去阻止的能力，这在男女朋友间的暴力行为(包括强迫性行为)或婚姻中的殴妻事件是很容易看到的例子。而且打击式的教育方式也容易换来孩子「以伤害自己来报复父母」的行为模式，反而容易铸下大错。
台湾的父母大概不容易接受某些欧美国家中，父母在早餐时放入避孕药或交给小孩保险套。我们虽然并不鼓励青少年追求性行为，不过不要忘记了，这样极端开明的作法背後有一个非常深刻的意义在於 「保护自己!」无论发不发生性行为，都不要做有可能让自己受伤害的事。这样的观念正是现代父母教育孩子身体自主权的关键，身体一方面不是禁区，并非绝对「禁止越界」；而另一方面认识并忠於自己的感受，则是身体自主权的基本要件。如果青少年能学会分辨什麽是自己真正想做的、能做的，就能学会拒绝的方法!", http://www.100md.com
在台湾传统的教育观念里，小孩子「有耳无嘴」是很根深蒂固的观念，因此对於很多知识，尤其是性知识，父母绝大多数都采取封闭的态度(或者其实自己也不是很清楚)，认为「不知道」就是最好的绝缘体，认为「如果不知道就不会做」，不过事实往往事与愿违。在现代资讯流通的社会中，用封闭来保护孩子已经成为一种神话，因为无论家长们如何努力，只要小孩一踏出家门，所有关於性的讯息不论对的、错的、荒谬的、变态的、高尚的、健康的……必然自四面八方涌至，所以，现在的超人父母就比以前负担了更艰辛的任务 你(你)不但必须比小孩更了解性知识，在知识上跑在小孩的前面，而且必须负担起好坏判断的教育者角色。
这个意思不是要父母成为思想警察，替小孩裁判、过滤各种知识的好坏，而是要教会小孩用自己的眼光来辨别是非。只有教会小孩认识到辨别讯息的能力，才能让小孩学会身体自主权的真谛。
说要教会小孩倒真说的容易做起来难，不过其中有一个基础的关键在於：身教重於言教。因为在教小孩尊重自己的身体、注重自己身体的感觉、不作令自己觉得不舒服、甚至伤害自己的事的时候，父母往往忘记了自己常常在「爱之深责之切」的情形下成为这个原则的破坏者。例如对孩子施以体罚、禁止与异性交往等身体的伤害或禁制，这样用伤害、打击小孩等高压方式来教育他们学会尊重身体往往适得其反，反而使得小孩容易看轻自己身体的权利，甚至因为来自父母的伤害行为频频出现(例如严厉的体罚)而使孩子忽略了伤害的严重性，当遇到其他状况的伤害时也失去阻止的能力，这在男女朋友间的暴力行为(包括强迫性行为)或婚姻中的殴妻事件是很容易看到的例子。而且打击式的教育方式也容易换来孩子「以伤害自己来报复父母」的行为模式，反而容易铸下大错。
台湾的父母大概不容易接受某些欧美国家中，父母在早餐时放入避孕药或交给小孩保险套。我们虽然并不鼓励青少年追求性行为，不过不要忘记了，这样极端开明的作法背後有一个非常深刻的意义在於 「保护自己!」无论发不发生性行为，都不要做有可能让自己受伤害的事。这样的观念正是现代父母教育孩子身体自主权的关键，身体一方面不是禁区，并非绝对「禁止越界」；而另一方面认识并忠於自己的感受，则是身体自主权的基本要件。如果青少年能学会分辨什麽是自己真正想做的、能做的，就能学会拒绝的方法!", http://www.100md.com