优生学
运用遗传学的原理改善人类遗传素质提高民族体魄和智能的学科，称为优生学。所谓“遗传素质”是指体格上和智力上各种遗传性状的总和。优生学的宗旨在于研究人类的未来，使人类的成员逐步成为体质和智力都优秀的个体。
优生学是一门综合性科学。它主要研究人的生物属性，即改善人的遗传素质。涉及到自然科学的领域，如遗传学、临床医学、环境科学等，也涉及到诸多的社会科学领域，如社会学、法学、伦理学、人类学、人口学等。因此，人类的优生是一项社会运动，必须通过实施切实可行的各种社会措施才能在社会群体水平上实现优生。
优生学是在19世纪后半叶，由英国生物科学家哥尔顿创始的，并于1883年创立了优生学。他指出优生学是“在社会控制下，能够从体力或智力等方面改善或损害后代的种族素质的各种动因的研究。”
1、优生学范畴
（1）临床优生学：是对优生有关的各种医疗措施的研究。其中包括优生手术、婚前检查、围产期保健、产前诊断、遗传咨询、选择性人工流产及分娩监护等内容。
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（2）基础优生学：主要是从生物科学和基础医学方面从事优生理论与技术方面的基础研究。诸如人类遗传学、毒理学、畸胎学及医学遗传学等有关研究都属基础优生学范畴。
（3）社会优生学：就是从社会科学的角度，把优生作为一项社会运动，进而研究人类实现优生的社会措施，其内容包括有优生立法、贯彻优生政策、开展优生运动，进而使优生工作群众化、社会化，以便达到改善人口素质、实现民族优生的社会目标。
（4）环境优生学：环境优生学即优境学，研究后天环境因素对人体智力和体力各方面影响的一门新型边缘学科。它涉及的学科有人类生态学、教育学、心理学、卫生医学、营养学及环境科学等。
2、研究优生学的目标
主要有两方面：一方面是为了减少或防止有严重遗传性疾病和先天性疾病的个体出生；另一方面是为了促进体力和智力各方面性状都优秀的个体的繁衍。
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3、优生的措施
近几十年来，由于遗传学及其分支学科知识和技术的迅速发展，使优生学这门发展中的学科也出现了可喜的面貌。目前，在我国为实现优生而采取的措施有遗传咨询、产前优生诊断和选择性人工流产三项内容。
（1）遗传咨询是为达到优生目的而专门设立的一种医疗机构。它的主要任务是对那些遗传病患者及其家属等前来咨询的人员提出的有关婚姻生育、子代患病率及其防治措施等方面的问题，应用遗传学及临床医学的理论和技术给予科学的回答与指导。
（2）产前优生诊断是一种检查发现先天性和遗传性缺陷胎儿的新技术，目前主要采用的是羊膜穿刺技术。它是实现优生的有效措施。
（3）选择性人工流产。从优生学的角度来讲，并不是发现胎儿稍有不正常就一定流产。由于目前优生检查的手段还不够多，而需要经过遗传咨询、产前优生诊断和综合分析病情后，对确实患有严重的先天性疾病的和严重遗传病的胎儿，应用人工方法终止妊娠，称之为选择性人工流产。
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优生学也是一门发展中的科学，目前优生工作的重点是减少或消除那些有严重遗传病及先天性疾病的个体降生。对于优生工作来讲这仍属预防性质的。“积极的”优生学则认为人类既然已成功地创造了许多优秀的动植物新品种，那么随着生物医学及医学遗传学的发展也一定能使那些智力发达体力健壮的优秀个体得以繁衍。这方面的工作正在实验中进行，有的已经在实践中开始应用，如生殖细胞冷冻贮存；人工体外受精和体外培养；人工胚胎移植等，并取得了初步成功。要大力发展还需克服一系列的社会伦理学等方面的障碍。
总之，优生学是一门发展中的涉及到社会科学和自然科学领域的综合性的应用科学。它既是一门基础理论学科，也是一种政策性很强的社会运动。因此，只有优生学科研工作和优生运动双方面共同发展，才能在短期内提高我国人口质量。
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优生学是一门综合性科学。它主要研究人的生物属性，即改善人的遗传素质。涉及到自然科学的领域，如遗传学、临床医学、环境科学等，也涉及到诸多的社会科学领域，如社会学、法学、伦理学、人类学、人口学等。因此，人类的优生是一项社会运动，必须通过实施切实可行的各种社会措施才能在社会群体水平上实现优生。
优生学是在19世纪后半叶，由英国生物科学家哥尔顿创始的，并于1883年创立了优生学。他指出优生学是“在社会控制下，能够从体力或智力等方面改善或损害后代的种族素质的各种动因的研究。”
1、优生学范畴
（1）临床优生学：是对优生有关的各种医疗措施的研究。其中包括优生手术、婚前检查、围产期保健、产前诊断、遗传咨询、选择性人工流产及分娩监护等内容。
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（2）基础优生学：主要是从生物科学和基础医学方面从事优生理论与技术方面的基础研究。诸如人类遗传学、毒理学、畸胎学及医学遗传学等有关研究都属基础优生学范畴。
（3）社会优生学：就是从社会科学的角度，把优生作为一项社会运动，进而研究人类实现优生的社会措施，其内容包括有优生立法、贯彻优生政策、开展优生运动，进而使优生工作群众化、社会化，以便达到改善人口素质、实现民族优生的社会目标。
（4）环境优生学：环境优生学即优境学，研究后天环境因素对人体智力和体力各方面影响的一门新型边缘学科。它涉及的学科有人类生态学、教育学、心理学、卫生医学、营养学及环境科学等。
2、研究优生学的目标
主要有两方面：一方面是为了减少或防止有严重遗传性疾病和先天性疾病的个体出生；另一方面是为了促进体力和智力各方面性状都优秀的个体的繁衍。
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3、优生的措施
近几十年来，由于遗传学及其分支学科知识和技术的迅速发展，使优生学这门发展中的学科也出现了可喜的面貌。目前，在我国为实现优生而采取的措施有遗传咨询、产前优生诊断和选择性人工流产三项内容。
（1）遗传咨询是为达到优生目的而专门设立的一种医疗机构。它的主要任务是对那些遗传病患者及其家属等前来咨询的人员提出的有关婚姻生育、子代患病率及其防治措施等方面的问题，应用遗传学及临床医学的理论和技术给予科学的回答与指导。
（2）产前优生诊断是一种检查发现先天性和遗传性缺陷胎儿的新技术，目前主要采用的是羊膜穿刺技术。它是实现优生的有效措施。
（3）选择性人工流产。从优生学的角度来讲，并不是发现胎儿稍有不正常就一定流产。由于目前优生检查的手段还不够多，而需要经过遗传咨询、产前优生诊断和综合分析病情后，对确实患有严重的先天性疾病的和严重遗传病的胎儿，应用人工方法终止妊娠，称之为选择性人工流产。
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优生学也是一门发展中的科学，目前优生工作的重点是减少或消除那些有严重遗传病及先天性疾病的个体降生。对于优生工作来讲这仍属预防性质的。“积极的”优生学则认为人类既然已成功地创造了许多优秀的动植物新品种，那么随着生物医学及医学遗传学的发展也一定能使那些智力发达体力健壮的优秀个体得以繁衍。这方面的工作正在实验中进行，有的已经在实践中开始应用，如生殖细胞冷冻贮存；人工体外受精和体外培养；人工胚胎移植等，并取得了初步成功。要大力发展还需克服一系列的社会伦理学等方面的障碍。
总之，优生学是一门发展中的涉及到社会科学和自然科学领域的综合性的应用科学。它既是一门基础理论学科，也是一种政策性很强的社会运动。因此，只有优生学科研工作和优生运动双方面共同发展，才能在短期内提高我国人口质量。
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