性教育缺失再酿惨剧(二)
让成人告诉孩子
一个年少的母亲，在无知和慌乱之中结束了亲生女儿的生命，这既是荒唐的，又是法律所不允许的。对她的行为，司法机关将会依法进行处理。但我想，本案带给我们的震撼，决不仅仅是心灵的痛楚和对法律的敬畏，更应当引发我们对青春期教育的深层次思考和警醒，防止此类悲剧再度发生。
为什么会出现这个悲剧？应该怎样避免类似悲剧的发生？带着这些问题，我们采访了一直关注青少年犯罪问题的专家、中央财经大学青年心理咨询中心的韦彦凌教授。
性心理与社会心理成熟失衡
笔者：韦老师，一个小生命从孕育到出生，应当是一个变化很大的生理和心理过程，而带给她生命的本案当事人竟然如此无知，这也许是一个极端的案例，作为青少年犯罪研究专家，您对此是怎样看的？
韦彦凌：储小会案件应该说是一个非常极端的案件。在我们看来是不太可能发生的悲剧，可竟然发生了。这个案件从多个方面给我们以警醒。从案件当事人方面来说，不懂得自尊自爱，珍惜贞洁，放纵情感，以致最终冲破了人生的最低防线，导致悲剧的发生。当然，我不想将话题仅仅停留在道德的责难上，想从另一角度来谈，那就是青少年要加强自我保护，包括性的保护。所以还很有必要给孩子讲解一些成人世界的知识，因为我们这个时代，一些孩子已经过早地进入了成人世界。生理知识的缺乏必然导致一些我们不愿看到的恶果。曾有一个青春期男孩子，第一次遗精后，向父母和医生寻求帮助，得到的答复是服用一些中药。“治疗”虽起到短时压抑作用，结果仍不见根本“好转”，万般无奈的他用刀片割掉了自己的双侧睾丸。这样的事情虽然十分罕见，但它很能说明问题。还有的女孩子月经来潮时因为不具备相应知识而出现恐惧，不敢上学，父母又没有给予及时的帮助和教育，导致月经综合症，甚至因为不注意经期卫生而患了妇科疾病。
, http://www.100md.com
而外界的不良因素也起着一定的错误引导作用，如有些影视媒体中赤裸裸的性描写、淫秽光盘、游戏盘、性病小广告，甚至于一些时装文化都会通过透明装、紧身装等传达给青少年“要表示性感”的信息。所有这些导致一些青少年走入性心理误区甚至出现心理障碍、患病，也有中学生怀孕、男女学生群居群宿、性犯罪等现象。多项调查均表明，我国青少年性成熟比五六十年代出现提前的倾向。性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。然而，社会生活的日趋复杂又造成了少男少女社会心理成熟的推迟。他们在社会心理不成熟的情况下，对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理，缺乏科学的理解，很容易陷入盲目中。
大人应行使职责
笔者：韦老师，本案的当事人是一对正处于青春期的未成年人，发生这样的后果，与监护人、学校青春期教育的不足与失当，是不是也有很大关系呢？
韦彦凌：从这个案件来说，监护人的失察、失职对于这个悲剧的发生具有极大的关系。如果父母可以放弃监护责任，任由孩子发展，那么什么样的悲剧都可能发生。作为未成年人的监护人，应该非常了解孩子的一些变化，特别是心理的变化。青春期在某种程度上是孩子一生发展最危险的时期。家长比任何时候都要多给他们一些关心爱护，不止在物质上，更要在心理上、精神上，也包括家庭性教育(familysexeducation)。进行性教育最重要的时期是两个年龄段：3岁以前的幼童和进入青春发育期14?15岁的青少年。他们在这两个时期所接受的有关性的正确教育，不但将决定孩子一生有关性的方方面面，也对健全人格有良好作用。
, 百拇医药
据研究，人类的性心理行为并不是在生理成熟后才产生的，而是伴随着整个生命过程。父母对青春期子女的性教育主要解决以下问题：
1、性生理发育的科学知识；2、对女孩初潮、男孩遗精的态度和有关知识；3、关于自慰的解释和态度；4、青春期的情绪与情感的调节；5、如何与异性健康交往，避免发生早恋；6、心理上的独立与“断乳”，顺利度过青春期。父母要胜任性教育的职责，必须努力做到：有权威，能够平等地对待和尊重孩子，能和孩子进行双向的信息和情感的交流；要信任孩子，并帮助孩子建立自信心；父母要做两性关系的良好榜样；要了解孩子性意识发展过程和青春期身心发育的特点和表现；要注意孩子德、智、体、美等的全面发展，把青春期性教育与全面良好的人格教育结合起来。父母还应注意，对待家庭性教育，要保持一种科学的态度，这是指：要容纳孩子的性好奇，顺其自然地进行性教育，坦诚地回答孩子的性问题。
从学校方面来讲，青春期教育和生理卫生课绝不是可有可无的课程，应该是一门必修课。
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笔者：韦老师，储小会案是一个不该发生的悲剧。为了这种悲剧不再重演，您认为作为监护人、学校和社会，应当从中汲取什么样的教训？
韦彦凌：我认为，最重要的是监护人和学校、社会应该遵守法律的规定，认真落实保护未成年人的相关法律。例如，《未成年人保护法》第13条的规定：“学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。”第9条规定，“父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。”《预防未成年人犯罪法》第5条规定：“预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。”
临床研究表明，性的探索和渴望早在婴幼儿时期就存在于潜意识中。当孩子提出“我是从什么地方来的？”这样的问题时，家长和老师应以儿童能够接受的方式，比如故事、漫画等，给他们讲解一些早期基础性知识。青少年因为营养充足或者服用大量补品，普遍发育较以前早，很多女孩在小学期间就有月经来潮现象，男孩也基本从初中开始遗精。由此可见，我们从初中才开始性心理关注显然为时太晚，并且只以短短几堂生理卫生课草草收场，这是错误的。在未成年人保护问题上，我们是有法可依的，现在的关键问题是全社会都要落实。
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保护孩子，也就是保护我们的未来。
西方人怎样把“性”告诉孩子
笔者：当我们的青少年正处于性的骚乱和困惑之中，而老师家长们仍在谈性色变的时候，西方的一些国家是如何对待性教育这个同样敏感的话题的呢？
韦彦凌：据报道，日本的中学除开设生理卫生课外，还有很多专题讲座，以解答中学生最关心、最苦恼的生理现象。现在他们对青少年性道德教育、培养的主题是“把第一次性爱献给自己的爱人”，以此来规范约束青少年放荡的性行为，收效甚好。在美国，对年轻的未婚先孕者，医生、教师、家长都不是一味训斥，而是告诉她遇到这事该怎么办。日前美国有20万名少女签名参加“保护婚前贞操”这一全国性的活动。俄罗斯及前苏联的出版物中，有许多早期性教育的书，如《致窈窕淑女》、《给女儿的信》等，让一些著名的教育学家解答少男少女的疑惑。北欧的瑞典、挪威都是性文明程度相当高的国家。
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从儿童时期就开始性教育，现在，瑞典性教育普及率居世界之首，人们谈性就如谈吃饭睡觉一样平常，而性犯罪反而是全世界最低的……
现在中国教育界包括家长存在这样一种误解，性教育会导致青少年较早地发生性关系。世界卫生组织对在不同国家进行的35项研究评述后做出结论：恰当的性教育并不会导致青少年较早地发生性关系，恰恰相反，它为青少年提供一些基本的信息，提供开放地讨论与性有关的情绪问题和生理问题的良好气氛，促进青少年对于性发育、人类生育及健康性行为的了解和理解，从而帮助青年人采取负责任的性行为。就我国而言，旧的性秩序已经瓦解，新的性秩序尚未建立。要走出当前性教育的误区，必须探索一条属于我们自己的科学的性教育之路。(储小会为化名)
记者调查附记
一名17岁的在校高中女生在家中独自生产一足月女婴，并在慌忙中将婴儿从六层的阳台上扔下致死。
, 百拇医药 日前，记者就此事采访了文章的作者海剑。据他介绍，虽然该女孩将婴儿从楼上投下致死的行为本身已经构成了犯罪，但念于她属于未成年人，且仍在校读书，及其它一些原因，检察院经再三考虑，对她免于起诉。因此，这个案子没有走上法庭。
他说，在他采访过程中有许多让他困惑的地方。在这个女孩怀孕的整个过程中不仅其父母及身边的朋友，就连她本人也没有任何意识。
在此过程中，她的父母仅仅只是感觉到她较先前胖了一些，而没有更多的探究和疑问。而她本人更是令人费解。据她所说：“那天没有任何预兆，只是上午上课的时候觉得肚子痛……下午一点，肚子又疼起来了。这次更厉害，还一抽一抽的。我躺在床上……只能拼命地用双手揉。过了一会儿，痛苦似乎减轻了，可竟然有个东西从身体里滑了出来……我生了个孩子。”在慌忙和惊吓之中她便将孩子扔出了窗外，她以为这样便“没事了”。然而却没有意识到这已经构成了犯罪。
海剑还告诉记者，女婴的父亲是这个女孩的现任男友，也是同学。
他说，悲剧的发生只能证明当代青少年的性知识和法知识的教育太贫乏。
今天，我们该如何当好父亲母亲，我们现行的教育体制该如何改革，值得我们好好深思。
转自K12生理 摘自163网, 百拇医药
一个年少的母亲，在无知和慌乱之中结束了亲生女儿的生命，这既是荒唐的，又是法律所不允许的。对她的行为，司法机关将会依法进行处理。但我想，本案带给我们的震撼，决不仅仅是心灵的痛楚和对法律的敬畏，更应当引发我们对青春期教育的深层次思考和警醒，防止此类悲剧再度发生。
为什么会出现这个悲剧？应该怎样避免类似悲剧的发生？带着这些问题，我们采访了一直关注青少年犯罪问题的专家、中央财经大学青年心理咨询中心的韦彦凌教授。
性心理与社会心理成熟失衡
笔者：韦老师，一个小生命从孕育到出生，应当是一个变化很大的生理和心理过程，而带给她生命的本案当事人竟然如此无知，这也许是一个极端的案例，作为青少年犯罪研究专家，您对此是怎样看的？
韦彦凌：储小会案件应该说是一个非常极端的案件。在我们看来是不太可能发生的悲剧，可竟然发生了。这个案件从多个方面给我们以警醒。从案件当事人方面来说，不懂得自尊自爱，珍惜贞洁，放纵情感，以致最终冲破了人生的最低防线，导致悲剧的发生。当然，我不想将话题仅仅停留在道德的责难上，想从另一角度来谈，那就是青少年要加强自我保护，包括性的保护。所以还很有必要给孩子讲解一些成人世界的知识，因为我们这个时代，一些孩子已经过早地进入了成人世界。生理知识的缺乏必然导致一些我们不愿看到的恶果。曾有一个青春期男孩子，第一次遗精后，向父母和医生寻求帮助，得到的答复是服用一些中药。“治疗”虽起到短时压抑作用，结果仍不见根本“好转”，万般无奈的他用刀片割掉了自己的双侧睾丸。这样的事情虽然十分罕见，但它很能说明问题。还有的女孩子月经来潮时因为不具备相应知识而出现恐惧，不敢上学，父母又没有给予及时的帮助和教育，导致月经综合症，甚至因为不注意经期卫生而患了妇科疾病。
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而外界的不良因素也起着一定的错误引导作用，如有些影视媒体中赤裸裸的性描写、淫秽光盘、游戏盘、性病小广告，甚至于一些时装文化都会通过透明装、紧身装等传达给青少年“要表示性感”的信息。所有这些导致一些青少年走入性心理误区甚至出现心理障碍、患病，也有中学生怀孕、男女学生群居群宿、性犯罪等现象。多项调查均表明，我国青少年性成熟比五六十年代出现提前的倾向。性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。然而，社会生活的日趋复杂又造成了少男少女社会心理成熟的推迟。他们在社会心理不成熟的情况下，对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理，缺乏科学的理解，很容易陷入盲目中。
大人应行使职责
笔者：韦老师，本案的当事人是一对正处于青春期的未成年人，发生这样的后果，与监护人、学校青春期教育的不足与失当，是不是也有很大关系呢？
韦彦凌：从这个案件来说，监护人的失察、失职对于这个悲剧的发生具有极大的关系。如果父母可以放弃监护责任，任由孩子发展，那么什么样的悲剧都可能发生。作为未成年人的监护人，应该非常了解孩子的一些变化，特别是心理的变化。青春期在某种程度上是孩子一生发展最危险的时期。家长比任何时候都要多给他们一些关心爱护，不止在物质上，更要在心理上、精神上，也包括家庭性教育(familysexeducation)。进行性教育最重要的时期是两个年龄段：3岁以前的幼童和进入青春发育期14?15岁的青少年。他们在这两个时期所接受的有关性的正确教育，不但将决定孩子一生有关性的方方面面，也对健全人格有良好作用。
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据研究，人类的性心理行为并不是在生理成熟后才产生的，而是伴随着整个生命过程。父母对青春期子女的性教育主要解决以下问题：
1、性生理发育的科学知识；2、对女孩初潮、男孩遗精的态度和有关知识；3、关于自慰的解释和态度；4、青春期的情绪与情感的调节；5、如何与异性健康交往，避免发生早恋；6、心理上的独立与“断乳”，顺利度过青春期。父母要胜任性教育的职责，必须努力做到：有权威，能够平等地对待和尊重孩子，能和孩子进行双向的信息和情感的交流；要信任孩子，并帮助孩子建立自信心；父母要做两性关系的良好榜样；要了解孩子性意识发展过程和青春期身心发育的特点和表现；要注意孩子德、智、体、美等的全面发展，把青春期性教育与全面良好的人格教育结合起来。父母还应注意，对待家庭性教育，要保持一种科学的态度，这是指：要容纳孩子的性好奇，顺其自然地进行性教育，坦诚地回答孩子的性问题。
从学校方面来讲，青春期教育和生理卫生课绝不是可有可无的课程，应该是一门必修课。
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笔者：韦老师，储小会案是一个不该发生的悲剧。为了这种悲剧不再重演，您认为作为监护人、学校和社会，应当从中汲取什么样的教训？
韦彦凌：我认为，最重要的是监护人和学校、社会应该遵守法律的规定，认真落实保护未成年人的相关法律。例如，《未成年人保护法》第13条的规定：“学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。”第9条规定，“父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。”《预防未成年人犯罪法》第5条规定：“预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。”
临床研究表明，性的探索和渴望早在婴幼儿时期就存在于潜意识中。当孩子提出“我是从什么地方来的？”这样的问题时，家长和老师应以儿童能够接受的方式，比如故事、漫画等，给他们讲解一些早期基础性知识。青少年因为营养充足或者服用大量补品，普遍发育较以前早，很多女孩在小学期间就有月经来潮现象，男孩也基本从初中开始遗精。由此可见，我们从初中才开始性心理关注显然为时太晚，并且只以短短几堂生理卫生课草草收场，这是错误的。在未成年人保护问题上，我们是有法可依的，现在的关键问题是全社会都要落实。
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保护孩子，也就是保护我们的未来。
西方人怎样把“性”告诉孩子
笔者：当我们的青少年正处于性的骚乱和困惑之中，而老师家长们仍在谈性色变的时候，西方的一些国家是如何对待性教育这个同样敏感的话题的呢？
韦彦凌：据报道，日本的中学除开设生理卫生课外，还有很多专题讲座，以解答中学生最关心、最苦恼的生理现象。现在他们对青少年性道德教育、培养的主题是“把第一次性爱献给自己的爱人”，以此来规范约束青少年放荡的性行为，收效甚好。在美国，对年轻的未婚先孕者，医生、教师、家长都不是一味训斥，而是告诉她遇到这事该怎么办。日前美国有20万名少女签名参加“保护婚前贞操”这一全国性的活动。俄罗斯及前苏联的出版物中，有许多早期性教育的书，如《致窈窕淑女》、《给女儿的信》等，让一些著名的教育学家解答少男少女的疑惑。北欧的瑞典、挪威都是性文明程度相当高的国家。
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从儿童时期就开始性教育，现在，瑞典性教育普及率居世界之首，人们谈性就如谈吃饭睡觉一样平常，而性犯罪反而是全世界最低的……
现在中国教育界包括家长存在这样一种误解，性教育会导致青少年较早地发生性关系。世界卫生组织对在不同国家进行的35项研究评述后做出结论：恰当的性教育并不会导致青少年较早地发生性关系，恰恰相反，它为青少年提供一些基本的信息，提供开放地讨论与性有关的情绪问题和生理问题的良好气氛，促进青少年对于性发育、人类生育及健康性行为的了解和理解，从而帮助青年人采取负责任的性行为。就我国而言，旧的性秩序已经瓦解，新的性秩序尚未建立。要走出当前性教育的误区，必须探索一条属于我们自己的科学的性教育之路。(储小会为化名)
记者调查附记
一名17岁的在校高中女生在家中独自生产一足月女婴，并在慌忙中将婴儿从六层的阳台上扔下致死。
, 百拇医药 日前，记者就此事采访了文章的作者海剑。据他介绍，虽然该女孩将婴儿从楼上投下致死的行为本身已经构成了犯罪，但念于她属于未成年人，且仍在校读书，及其它一些原因，检察院经再三考虑，对她免于起诉。因此，这个案子没有走上法庭。
他说，在他采访过程中有许多让他困惑的地方。在这个女孩怀孕的整个过程中不仅其父母及身边的朋友，就连她本人也没有任何意识。
在此过程中，她的父母仅仅只是感觉到她较先前胖了一些，而没有更多的探究和疑问。而她本人更是令人费解。据她所说：“那天没有任何预兆，只是上午上课的时候觉得肚子痛……下午一点，肚子又疼起来了。这次更厉害，还一抽一抽的。我躺在床上……只能拼命地用双手揉。过了一会儿，痛苦似乎减轻了，可竟然有个东西从身体里滑了出来……我生了个孩子。”在慌忙和惊吓之中她便将孩子扔出了窗外，她以为这样便“没事了”。然而却没有意识到这已经构成了犯罪。
海剑还告诉记者，女婴的父亲是这个女孩的现任男友，也是同学。
他说，悲剧的发生只能证明当代青少年的性知识和法知识的教育太贫乏。
今天，我们该如何当好父亲母亲，我们现行的教育体制该如何改革，值得我们好好深思。
转自K12生理 摘自163网, 百拇医药