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编号:138075
接到录取通知的情绪改变
http://www.100md.com 2001年9月7日
     一天,某地一位女高中毕业生接到高考录取通知书后非常高兴。因为她有写日记的习惯,所以在接到一重点大学的录取通知书的当天晚上,她写了一篇日记。日记的大意是这样的:为了考上大学,在高中阶段特别是在高三这一年,她简直是拼命。现在上大学的愿望终于实现了。上了大学后,可不能再象上高中那样去学习了,只要各门课都及格就行了。到大学后的主要任务是谈恋爱…。

    到了大学以后不久,这个姑娘就看上了一位男生,并且大胆主动地向他求爱。这个女孩认为,她本人各方面的条件都不错,只要她向那个男生发出“爱‘的信号,那位男生肯定答应。她的预见得到证实,那个男生接受了。此后,这位女大学生虽然也去听课,但是心不在焉;虽然也做作业,但是马马虎虎。尽管她的入学成绩在班上名列前茅,由于学习松懈,第一学期期末考试两门专业课考试不及格。这是她没有想到的。她最没有想到的是在第二学期开学不久,她爱的男友坚决地与她“拜拜”了。在学业和爱情均失败的情况下,这个女生绝望了,她在日记中写到:天下的男人没有一个好东西,哪一个男人都不可信,现在鸡飞蛋打,活在世界上有什么用,不如死了算了。
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    这个女大学生不久就“走”了,永远地“走”了。据本宿舍的同学讲,在她“走”之前,一天晚上,她好象给她妈打过电话。打电话时,她哭着说:“妈妈,我好想你;我很好,多保重”。然后就挂断了。

    上边讲的是前几年发生在我国北方某大学里的一个真实的故事。从这个事例中家长应该得到什么教训呢?

    一、要注意孩子入学前的心理状态的改变

    孩子接到入学通知书后,父母要和孩子沟通思想,了解她或他的种种想法、愿望、打算,如对学校对专业是否满意,对人生有什么看法,及时帮助他们克服各种不正确的想法,使他们心情愉快地做好入学前的准备。特别是有些独生子女,离开家庭上大学后往往不适应,如不习惯住集体宿舍,不习惯吃食堂等等,家长要在入学前对他们进行适当的教育,让他们有适应新环境的准备。设想一下,如果上边讲的那个女孩的父母在孩子接到通知书以后,注意及时了解孩子的深层次的想法,帮助孩子正确地考虑婚姻恋爱和学习问题,或许悲剧不会发生。
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    二、继续关心孩子入学后的心理状态

    孩子上了大学后,且不可认为他们进了“保险箱”,因而麻痹大意。高中生中,有心理障碍的达到19%.。不少高中生虽然考上了大学,但是他们的心理障碍并不会因为上了大学而自动克服。在高等学府,如果不认真对待自己的心理障碍问题,心理障碍可能会突出出来。不是吗?有的学生在军训期间就出现了明显的精神异常,第一学期没有上完,就不得不休学。再设想一下,如果上边讲的那个女大学生的父母头脑里有根“弦”,对孩子的每一封信、每一个电话都非常警觉,注意及时与政治辅导员沟通,或许悲剧不会发生。

    三、积极进行入学前后的心理咨询

    一般来说,家长在高考前重视孩子的心理咨询,特别在大城市是如此。但是,好多家长忽视了孩子入学前后的心理咨询。有一位学生,因为自己是专科生很自卑,甚至想自杀,在父母提醒下,经过心理咨询专家的帮助,精神振奋起来了,上大学后,学习努力、刻苦,全面培养自己的素质,以优异的成绩毕了业,并考上了插班生,拿到了本科文凭,还考取了研究生。再设想一下,如果上边讲的那个女孩的父母及时提醒孩子去心理咨询,悲剧或许不会发生。

    心理咨询的对象有两种,一种是为排除心理障碍的心理健康咨询,一种是没有心理障碍为了发展潜能的心理咨询。各位家长,您的孩子需要哪种心理咨询呢?, http://www.100md.com