创造性思维及其培养
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2001年9月7日
创造性思维能力能训练吗？孔夫子曾说"人生而知之"，"不学而能"即说一个人的才智和能力是先天形成的。用现代的语言归纳为"天才论"。天才论在西方很有市场，因为很多科学家，通过许多实证研究发现，人的很多能力确实与天赋有关。例如：美国一些科学家曾做过这方面的研究，发现有19项内容与人的天赋有关，其中有：
1. 性格：是否以自我为中心；
2. 数目：识别数字和记号的能力；
3. 思想：具有创造性的想象力、表现力；
4. 构造视觉的能力：以视觉形式表现事物；
5. 色彩辨识力：区分相近的颜色；
6. 分极推论：分析事实的各个组成部分；
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7. 手的灵活性：手指进行灵活操作；
8. 手的灵巧性：准确使用小工具的能力；
9. 观察力；从视觉获得信息的能力；
10. 图案记忆力：记住较为复杂的图形；
11. 发音记忆力：听懂并记住音乐作品；
12. 音调辨别力：辨识不同的音调；
13. 节奏识别力：归纳和识别不同的节奏；
14. 音质识别力：识别不同的音质和音量；
15. 数字记忆力：记忆相互不联系的事物；
, http://www.100md.com 16. 鉴别比例的能力：记忆相互不联系的事物；
17. 演绎能力：进行演绎和举一反三的类推；
18. 归纳推论：从个别事实中推论出一般原理；
19. 预测能力：把握事物未来的发展。
在上列19种能力中，相当一部分是与创造性思维密切相关的；比如，构造视觉，创造性想象等。
在中国，曾经有很长时间曾把"天才论"称为完全的谬论，人们完全不想念这些"唯心主义的怪论"。最近几年，生物科学技术发展，无可辩驳的证据对天才论很有利。"天才论"在中国又抬起了头。不可否认，天才论对科学界的发展起了很大的推动作用，但由于很多人对天才论仅仅是基于字面上的理解，并不明白其真正的含义，因此，难免对其产生了很多误解。人们无心努力，把自己的失败归因于自己天生就如此，再加上一些宣传中特别是对伟人的宣传有明显的"具有天生伟大"的倾向，这使得人们相信"我天生就……"，人们开始逐渐忽视努力的作用。
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不可否认，"天赋能力"在一个人的发展中起很大作用，这种情况正可比喻为栽谷子，品种好的谷种，在适宜的水土和辛勤的耕作照料下，它们会结出很多的稻欲；如果栽在不适宜的水土中，或者是没有很好地施肥照料，它们照样可能长出干瘪的稻欲。当然，假如谷种本身的品种不好，那么最细心发照料也只能聊补于事。但是，我们更应该认识到，"天赋能力"决非不需要任何后天条件，它只是资质的一种倾向，一旦遇到合适的条件，"天赋能力"便能够充分地展现，如果缺少必要的现实条件，"天赋"再高的人也无能为力。后天的训练活动对于人的创造性思维能力具有很重要的作用。在美国的加利福尼亚州立大学，实验人员把普通小白鼠分成两组，一组放在"贫乏环境"中，即放在空无一物的单调环境中；另一组则放在"丰富环境"中，其中摆满了各种各样的玩具，如梯子，秋千之类的东西。充满了各种各样的色彩，充满了各种各样的物理刺激。经过一段时间的饲养后，处于"丰富环境"的小白鼠比处于"贫乏环境"的小白鼠在学习能力和对陌生环境的适应能力都有明显的提高。
在生活中我们也经常能够体会到这一点，"见过世面"的人对问题的理解往往更为深刻，更容易接受新事物，处理问题创造性的点子多。
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1985年1月，世界著名的《时代周刊》评选出了一年一度的"世界名人"，1984年度的当选者是皮特·尤伯罗斯，他成功地组织了当年的洛杉矶奥运会。
在尤伯罗斯之前的奥运会对于举办者几乎是一场经济灾难，比如，1976年的蒙特利尔奥运会亏损了10亿美无，1980年的莫斯科奥运会，耗资90亿美元，而尤伯罗斯组织的第23界奥运会，在洛杉矶市政府不提供任何的资金情况下，竟获得纯利润1.5亿美元，令世界为之惊叹。
尤伯罗斯采取了什么办法呢？在接受《华盛顿邮报》记者采访的时候，尤伯罗斯透露，在组织这次奥运会的过程中，他用了许多行之有效的新观念和创造性思维；这些新观念的获得，很大程度上要归功于"横向思维法"。这种思维方法是国际训练大师德波诺创立的。在数年前德波诺所开设的"年轻总裁训练班"中，尤伯罗斯是其中的学员之一。
思维训练在企业界的成功，也引起了某些政府部门的注意。南美洲的委内瑞拉大概是最早成立"智力开放部"的国家，政府任命马迦多博士为部长，在全国推行思维方法训练。历时多年，终于大见成效，全国一共培训了10万多名思维学老师。现在，委内瑞拉政府已经用法律的形式文明规定，每个小学生每星期必须用2小时的时间，来学习和训练自己的思维技能。各级各类的学校都?quot;思维训练"一类的课程，为整个国民素质的提高打下了良好的基础。
当然，训练真正是否有效还在于自己，要自己运用这些思路和技巧，自己解决自己的问题。, 百拇医药
1. 性格：是否以自我为中心；
2. 数目：识别数字和记号的能力；
3. 思想：具有创造性的想象力、表现力；
4. 构造视觉的能力：以视觉形式表现事物；
5. 色彩辨识力：区分相近的颜色；
6. 分极推论：分析事实的各个组成部分；
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7. 手的灵活性：手指进行灵活操作；
8. 手的灵巧性：准确使用小工具的能力；
9. 观察力；从视觉获得信息的能力；
10. 图案记忆力：记住较为复杂的图形；
11. 发音记忆力：听懂并记住音乐作品；
12. 音调辨别力：辨识不同的音调；
13. 节奏识别力：归纳和识别不同的节奏；
14. 音质识别力：识别不同的音质和音量；
15. 数字记忆力：记忆相互不联系的事物；
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17. 演绎能力：进行演绎和举一反三的类推；
18. 归纳推论：从个别事实中推论出一般原理；
19. 预测能力：把握事物未来的发展。
在上列19种能力中，相当一部分是与创造性思维密切相关的；比如，构造视觉，创造性想象等。
在中国，曾经有很长时间曾把"天才论"称为完全的谬论，人们完全不想念这些"唯心主义的怪论"。最近几年，生物科学技术发展，无可辩驳的证据对天才论很有利。"天才论"在中国又抬起了头。不可否认，天才论对科学界的发展起了很大的推动作用，但由于很多人对天才论仅仅是基于字面上的理解，并不明白其真正的含义，因此，难免对其产生了很多误解。人们无心努力，把自己的失败归因于自己天生就如此，再加上一些宣传中特别是对伟人的宣传有明显的"具有天生伟大"的倾向，这使得人们相信"我天生就……"，人们开始逐渐忽视努力的作用。
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不可否认，"天赋能力"在一个人的发展中起很大作用，这种情况正可比喻为栽谷子，品种好的谷种，在适宜的水土和辛勤的耕作照料下，它们会结出很多的稻欲；如果栽在不适宜的水土中，或者是没有很好地施肥照料，它们照样可能长出干瘪的稻欲。当然，假如谷种本身的品种不好，那么最细心发照料也只能聊补于事。但是，我们更应该认识到，"天赋能力"决非不需要任何后天条件，它只是资质的一种倾向，一旦遇到合适的条件，"天赋能力"便能够充分地展现，如果缺少必要的现实条件，"天赋"再高的人也无能为力。后天的训练活动对于人的创造性思维能力具有很重要的作用。在美国的加利福尼亚州立大学，实验人员把普通小白鼠分成两组，一组放在"贫乏环境"中，即放在空无一物的单调环境中；另一组则放在"丰富环境"中，其中摆满了各种各样的玩具，如梯子，秋千之类的东西。充满了各种各样的色彩，充满了各种各样的物理刺激。经过一段时间的饲养后，处于"丰富环境"的小白鼠比处于"贫乏环境"的小白鼠在学习能力和对陌生环境的适应能力都有明显的提高。
在生活中我们也经常能够体会到这一点，"见过世面"的人对问题的理解往往更为深刻，更容易接受新事物，处理问题创造性的点子多。
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1985年1月，世界著名的《时代周刊》评选出了一年一度的"世界名人"，1984年度的当选者是皮特·尤伯罗斯，他成功地组织了当年的洛杉矶奥运会。
在尤伯罗斯之前的奥运会对于举办者几乎是一场经济灾难，比如，1976年的蒙特利尔奥运会亏损了10亿美无，1980年的莫斯科奥运会，耗资90亿美元，而尤伯罗斯组织的第23界奥运会，在洛杉矶市政府不提供任何的资金情况下，竟获得纯利润1.5亿美元，令世界为之惊叹。
尤伯罗斯采取了什么办法呢？在接受《华盛顿邮报》记者采访的时候，尤伯罗斯透露，在组织这次奥运会的过程中，他用了许多行之有效的新观念和创造性思维；这些新观念的获得，很大程度上要归功于"横向思维法"。这种思维方法是国际训练大师德波诺创立的。在数年前德波诺所开设的"年轻总裁训练班"中，尤伯罗斯是其中的学员之一。
思维训练在企业界的成功，也引起了某些政府部门的注意。南美洲的委内瑞拉大概是最早成立"智力开放部"的国家，政府任命马迦多博士为部长，在全国推行思维方法训练。历时多年，终于大见成效，全国一共培训了10万多名思维学老师。现在，委内瑞拉政府已经用法律的形式文明规定，每个小学生每星期必须用2小时的时间，来学习和训练自己的思维技能。各级各类的学校都?quot;思维训练"一类的课程，为整个国民素质的提高打下了良好的基础。
当然，训练真正是否有效还在于自己，要自己运用这些思路和技巧，自己解决自己的问题。, 百拇医药