宽容也是教育
高伟
自从儿子升入初中后像变了个人似的，身体长高了，可随之脾气也大了，做事马马虎虎，学习心不在焉。我苦口婆心地从早讲到晚，告诉他哪些事该做，哪些事不能做，而他却依然我行我素，全然不把我的话当回事。他还在学校里常常和同学打架，期中考试竟有数学课亮起“红灯”。我很烦恼：孩子大了，打又打不得，劝也劝不进。我陷入无可奈何的境地。
那是初二下学期的一个周末，按以往惯例，他在每次期末大考之后都将成绩单交给我，我一看数学成绩，非常高兴，儿子得了89分。谁说我教子无方，瞧，儿子从不及格一下上升到优良行列，怎能不为此感到欣慰呢？傍晚，我正琢磨着给儿子奖励点什么时，老师来家访了，说儿子的数学只考了39分，让在家里多督促他。听罢，我如坠雾里，也一下惊呆了，儿子成绩单上明明写着89分，怎么成了39分呢？当我转身看了一眼低头脸红的儿子，恍然明白了。但我没有当场让儿
子难堪，没告诉老师事实真相。等送走老师，我马上取出成绩单，仔细一看，原来他在“3”的左边又加了个反“3”字，这样组成了“8”。多么可恨呀，我一下上来了火，真想打他一顿屁股。我正要挥手教训他的时候，却见儿子眼里噙着泪水，难过地看着我。我还是第一次见儿子如此痛心。一向不认输的儿子走到我身边，喃喃说道：“爸，我错了，以后我会好好学习的!”那一刻，我的心软了下来，拍着儿子的头说：“爸爸相信你!”儿子使劲点了点头。
, 百拇医药
从此以后儿子真得没有让我失望，各科学习成绩直线上升，第二年成了班里的尖子生。我在暗暗为儿子的进步高兴的同时倏然感悟：如果当时我将他改分的真相说出，不给儿子一点自尊，说不定他会自暴自弃，出现另一种结局。
然而，孩子的进步并不是同步的，缺点也非一朝一夕所能改掉的。他最令人担心的学习问题，总算让我松了一口气，可是他的另一个不良习惯———打架，又搞得我整天提心吊胆。我每天早晨千叮咛万嘱咐他不要打架，而到晚上放学他总是带着一身打架时留下的“痕迹”回家。
一天下午我刚上班就接到老师的电话，说儿子用玻璃杯把同学的头砸破了。闻讯我立刻赶到医院，为那名受伤的孩子治伤。接受上次经验，我没有让儿子做为旁观者站在一边，而是叫他与我一起承担起抢救者的责任，取药、拍片、缝合……楼上楼下地奔忙。事后，我带儿子到那位受伤孩子家里赔礼道歉。我在接受人家抱怨、责怪和冷落的同时，儿子的自尊心也同样遭受尴尬，悔愧的泪水在他眼里打着转儿……
, 百拇医药
回家后我没打他，也没批评他。我想，儿子已经从自己闯下的祸中感受到打人的害处了，何必再去难为他呢？
从此以后，再没有传来他打人的消息。儿子懂事了，仿佛一夜之间长大了。我连想都没想到的是，他不但改掉了从前许多的坏毛病，而且方方面面都做得十分出色。刚上高一，他就获得了“全市优秀三好学生”和中学生奥林匹克化学竞赛奖。
后来，我从儿子的作文《我心中的爸爸》中读到，“……噢，谢谢您爸爸，那天是您为了我的自尊而没告诉老师，我偷改分数；那天，打架惹祸又是您为我背负着责难，您的宽容和深深的父爱感动了我……”未等读完，我已泪流满面。没有想到，自己不经意间的宽容竟给孩子带来如此的震憾。孩子是一个独立的生命，有较强的自尊心，有时通过“逆向感化教育”，从他内心暴发出来的自省、自悟、自知会起到一种意想不到的教育效果。也许，一次小小的宽容可以改变孩子的一生!, 百拇医药
自从儿子升入初中后像变了个人似的，身体长高了，可随之脾气也大了，做事马马虎虎，学习心不在焉。我苦口婆心地从早讲到晚，告诉他哪些事该做，哪些事不能做，而他却依然我行我素，全然不把我的话当回事。他还在学校里常常和同学打架，期中考试竟有数学课亮起“红灯”。我很烦恼：孩子大了，打又打不得，劝也劝不进。我陷入无可奈何的境地。
那是初二下学期的一个周末，按以往惯例，他在每次期末大考之后都将成绩单交给我，我一看数学成绩，非常高兴，儿子得了89分。谁说我教子无方，瞧，儿子从不及格一下上升到优良行列，怎能不为此感到欣慰呢？傍晚，我正琢磨着给儿子奖励点什么时，老师来家访了，说儿子的数学只考了39分，让在家里多督促他。听罢，我如坠雾里，也一下惊呆了，儿子成绩单上明明写着89分，怎么成了39分呢？当我转身看了一眼低头脸红的儿子，恍然明白了。但我没有当场让儿
子难堪，没告诉老师事实真相。等送走老师，我马上取出成绩单，仔细一看，原来他在“3”的左边又加了个反“3”字，这样组成了“8”。多么可恨呀，我一下上来了火，真想打他一顿屁股。我正要挥手教训他的时候，却见儿子眼里噙着泪水，难过地看着我。我还是第一次见儿子如此痛心。一向不认输的儿子走到我身边，喃喃说道：“爸，我错了，以后我会好好学习的!”那一刻，我的心软了下来，拍着儿子的头说：“爸爸相信你!”儿子使劲点了点头。
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从此以后儿子真得没有让我失望，各科学习成绩直线上升，第二年成了班里的尖子生。我在暗暗为儿子的进步高兴的同时倏然感悟：如果当时我将他改分的真相说出，不给儿子一点自尊，说不定他会自暴自弃，出现另一种结局。
然而，孩子的进步并不是同步的，缺点也非一朝一夕所能改掉的。他最令人担心的学习问题，总算让我松了一口气，可是他的另一个不良习惯———打架，又搞得我整天提心吊胆。我每天早晨千叮咛万嘱咐他不要打架，而到晚上放学他总是带着一身打架时留下的“痕迹”回家。
一天下午我刚上班就接到老师的电话，说儿子用玻璃杯把同学的头砸破了。闻讯我立刻赶到医院，为那名受伤的孩子治伤。接受上次经验，我没有让儿子做为旁观者站在一边，而是叫他与我一起承担起抢救者的责任，取药、拍片、缝合……楼上楼下地奔忙。事后，我带儿子到那位受伤孩子家里赔礼道歉。我在接受人家抱怨、责怪和冷落的同时，儿子的自尊心也同样遭受尴尬，悔愧的泪水在他眼里打着转儿……
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回家后我没打他，也没批评他。我想，儿子已经从自己闯下的祸中感受到打人的害处了，何必再去难为他呢？
从此以后，再没有传来他打人的消息。儿子懂事了，仿佛一夜之间长大了。我连想都没想到的是，他不但改掉了从前许多的坏毛病，而且方方面面都做得十分出色。刚上高一，他就获得了“全市优秀三好学生”和中学生奥林匹克化学竞赛奖。
后来，我从儿子的作文《我心中的爸爸》中读到，“……噢，谢谢您爸爸，那天是您为了我的自尊而没告诉老师，我偷改分数；那天，打架惹祸又是您为我背负着责难，您的宽容和深深的父爱感动了我……”未等读完，我已泪流满面。没有想到，自己不经意间的宽容竟给孩子带来如此的震憾。孩子是一个独立的生命，有较强的自尊心，有时通过“逆向感化教育”，从他内心暴发出来的自省、自悟、自知会起到一种意想不到的教育效果。也许，一次小小的宽容可以改变孩子的一生!, 百拇医药