怪病“场景性多尿”
一位16岁的女高中生，面色憔悴，十分焦虑地告诉我：“医生，我可能再也不能去上学了。”“为什么呢？”“我得了一种怪病。”“啥怪病？说来听听。”于是，姑娘含着眼泪，痛苦地叙述了自己的病情。原来，姑娘在小时候经常尿床，到5岁时还是如此，父母打骂也不管用。后来到医院检查，确诊为遗尿症，吃了一些药也就好了。不过她一直多尿，白天不敢多喝水，怕上课时憋不住尿。如今上高中了，因为教室在5楼，她总怕下楼小便来不及，久而久之便出现了一种怪现象：只要她上课走进教室坐到椅子上，就想小便。于是她跑到厕所，解掉小便，可一进入教室后，又想小便。上课不能任意中断，她只能咬牙忍着，但内心慌乱、羞怯、焦急，痛苦不堪。
像这位女学生的情况，从医学上分析，是由于在某种特定场合，因为想小便而又不能去小便，以致内心紧张，形成了一种特殊的心理状态。很多人都有类似的体会，每当内心焦急、紧张、恐慌时就想大小便，因此频频去厕所。这位女学生只是以进课堂作为特定条件，与心理紧张时的多尿形成条件反射，一遇到这种特定条件就想小便。这种情况在医学上称“场景性多尿症”。只要打破这一条件反射，就能治好这种病症。
纠正的办法有以下四点：①上课前先排尿，当上课过程中又产生尿意时，内心就默念：“我的尿已解了，现在的尿意是条件反射形成的，不是真的有尿，可以不解。”②用意向转移法改变自己对尿意的注意，例如默读一段书，让脑子里不想排尿的事，而去想别的事情。③平时多参加文体活动，增强大脑调节功能。因为产生这种情况的人多数性格内向，心理素质不太好，对自己的控制力较弱。④必要时在医师指导下，服用小剂量的镇静药物，安定情绪。, http://www.100md.com
像这位女学生的情况，从医学上分析，是由于在某种特定场合，因为想小便而又不能去小便，以致内心紧张，形成了一种特殊的心理状态。很多人都有类似的体会，每当内心焦急、紧张、恐慌时就想大小便，因此频频去厕所。这位女学生只是以进课堂作为特定条件，与心理紧张时的多尿形成条件反射，一遇到这种特定条件就想小便。这种情况在医学上称“场景性多尿症”。只要打破这一条件反射，就能治好这种病症。
纠正的办法有以下四点：①上课前先排尿，当上课过程中又产生尿意时，内心就默念：“我的尿已解了，现在的尿意是条件反射形成的，不是真的有尿，可以不解。”②用意向转移法改变自己对尿意的注意，例如默读一段书，让脑子里不想排尿的事，而去想别的事情。③平时多参加文体活动，增强大脑调节功能。因为产生这种情况的人多数性格内向，心理素质不太好，对自己的控制力较弱。④必要时在医师指导下，服用小剂量的镇静药物，安定情绪。, http://www.100md.com