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编号:179510
性取向的对象
http://www.100md.com 2002年6月10日 网易
     个体对特定性别的对象,如异性、同性或男女两性,产生性吸引或迷恋,分别 称为异性恋、同性恋或双性恋。

    在动物界和人类,大多数个体均对异性产生性 吸引,这是与其繁衍后代的生物本能相一致的。但在动物进化的历程中,特别 是在人类,一部分个体出现性取向与繁殖本能分离的现象,导致这一现象的原 因尚不清楚。在个体的性心理发育过程中,常伴有同性恋的性取向,但同性恋 者大多没有性别角色和性身份障碍。精神分析的理论认为,未获得解决的恋母 或恋父情结是决定“性”定向的重要因素。他们设想:对母亲过分亲昵,对父 亲疏远或敌视的男孩,会产生对其异性性冲动的恐惧,从而促使其性取向转向 同性。性学习理论则主张,童年早期的同性恋体验或幻想不仅未受到抑制,反 而通过性行为和手淫得到强化,促进了同性别的性取向。遗传学研究未能发现 决定性取向的基因标记,也未发现孕期母体雄激素和雌激素水平的改变对胎儿 出生后的性取向起决定作用的证据。社会文化环境对性取向的态度有十分显著 的影响。例如:在性自由的社会,对同性的性取向,采取肯定的接纳态度,而 在较保守的社会,则采取否定的排斥态度。

    (摘自:性爱1+1), 百拇医药