孩子间的拥抱接吻现象正常吗?
拥抱接吻是热恋中的男女、情深似海的伉俪间表达爱情的一种常见的方式，而入学前的孩子们间若有此种举动，则会遭到不少人的非议。
年幼无知的孩子为什么会有这种酷似成人的作法呢？孩子之间拥抱接吻的现象，根源于周围、人的影响。如公园里比比皆是的青年男女在一起依偎、拥抱、接吻的场面，父母之间的亲昵、抚摸等性爱方式，以及影视中的有关画面，对孩子发展中的性观念起着重要作用，影响着孩子们性意识和性行为的形成。对于模仿能力极强和求知欲极为旺盛的孩子来说，当他们受到这些现象的启发时，不会不感到新奇而跃跃欲试，这就导致了孩子们互相拥抱亲吻的现象发生。
那么，孩子间的拥抱、接吻是正常现象吗？孩子间偶尔出现拥抱、接吻的现象是正常的，这是孩子对周围人的性爱动作的本能的反映和模仿，根本不受成人那种性爱心理的支配，而是同伴之间友好的表示，或者干脆就是好奇心的体现。尽管中国的习俗不以此为然，但也决不是什么不正常的现象。
对于孩子们的这种举动，家长应理智而妥善处理，并朝正确方向引导，既不必大动肝火地训斥自己的孩子“出息”，指责对方孩子的家长不检点，不会教育孩子；也不应该认为孩子们的举动好玩，视为“牛郎织女下凡”的笑料，当着孩子的面，两家父母“攀亲家”，甚至让年幼的孩子管对方孩子的母亲叫“婆婆”、“丈母娘”。家长对孩子之间拥抱接吻的现象既不能泰然处之，放任不管，也不能喝斥怒骂，责怪对方，而应采取冷处理的办法。自然地参加到两个孩子的活动中去，和他们共同游戏、玩乐，充分肯定孩子们纯洁的友谊，但又要避免不良刺激，以防止不正常的现象发生，使孩子们间的拥抱、接吻为其它友好的行为所替代，这才是良策。
, 百拇医药
当两个孩子经常在一起拥抱、接吻，或玩一些不健康的游戏时，这就不太正常了，长期下去，会引起孩子性本能过早的释放，并形成不健康的性意识，埋下早恋和性罪错的隐患。家长见此举动也不必立即责骂、制止。因为那样做容易使孩子形成性抑郁的心理，影响孩子间的正常交往和友谊，不利于孩子正常的性生理和性心理发育。
正确的做法是，家长要有一颗童心，认真地研究儿童的情趣，学习儿童的语言，尽快缩短和孩子在心理上的差距，做孩子的知心朋友，和孩子建立起平等的、良好的亲子关系。当孩子从心眼里愿意父母和他们在一起玩时，也就相对地减少了两个孩子在一起玩的机会，使孩子间非正常的感情渐渐地淡薄；当孩子懂些事的时候，还要积极地引导孩子，告诉孩子，真正的友谊不仅仅表现在拥抱亲吻上，更重要是相互间的真挚、诚恳的态度和彼此互相关心，互相爱护的实际行为。孩子懂得了这个道理，自然会逐步纠正自己的行为。再有，父母还应为孩子们选择些伙伴，扩大孩子们的接触范围，鼓励孩子和更多；为小朋友玩，增强孩子们的社会意识，努力做好孩子们认识广阔天地，接触更多伙伴的引路人。孩子的眼界开阔了。活动范围扩大了，此种现象就会正常地随着孩子的年龄增长而逐步消失。
当然，家长的示范作用不可低估，夫妻作爱要讲究环境和时间的选择。不应给孩子以不必要的刺激。对社会上的情爱表达方式，家长也应艺术地告诉给发现了秘密的孩子，使孩子既不惊奇，又很自然地联想到这些都是成人间的事，自己的年龄还小，当然不能有这种行为。要使孩子得出这样的结论：如同孩子可以吃妈妈的奶，而大人就不行，同样，大人间正常的拥抱、接吻可以，而小孩子则不合适。总之。家长要积极加以引导，使孩子走到正确的道路上。
银瓶梅, 百拇医药
年幼无知的孩子为什么会有这种酷似成人的作法呢？孩子之间拥抱接吻的现象，根源于周围、人的影响。如公园里比比皆是的青年男女在一起依偎、拥抱、接吻的场面，父母之间的亲昵、抚摸等性爱方式，以及影视中的有关画面，对孩子发展中的性观念起着重要作用，影响着孩子们性意识和性行为的形成。对于模仿能力极强和求知欲极为旺盛的孩子来说，当他们受到这些现象的启发时，不会不感到新奇而跃跃欲试，这就导致了孩子们互相拥抱亲吻的现象发生。
那么，孩子间的拥抱、接吻是正常现象吗？孩子间偶尔出现拥抱、接吻的现象是正常的，这是孩子对周围人的性爱动作的本能的反映和模仿，根本不受成人那种性爱心理的支配，而是同伴之间友好的表示，或者干脆就是好奇心的体现。尽管中国的习俗不以此为然，但也决不是什么不正常的现象。
对于孩子们的这种举动，家长应理智而妥善处理，并朝正确方向引导，既不必大动肝火地训斥自己的孩子“出息”，指责对方孩子的家长不检点，不会教育孩子；也不应该认为孩子们的举动好玩，视为“牛郎织女下凡”的笑料，当着孩子的面，两家父母“攀亲家”，甚至让年幼的孩子管对方孩子的母亲叫“婆婆”、“丈母娘”。家长对孩子之间拥抱接吻的现象既不能泰然处之，放任不管，也不能喝斥怒骂，责怪对方，而应采取冷处理的办法。自然地参加到两个孩子的活动中去，和他们共同游戏、玩乐，充分肯定孩子们纯洁的友谊，但又要避免不良刺激，以防止不正常的现象发生，使孩子们间的拥抱、接吻为其它友好的行为所替代，这才是良策。
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当两个孩子经常在一起拥抱、接吻，或玩一些不健康的游戏时，这就不太正常了，长期下去，会引起孩子性本能过早的释放，并形成不健康的性意识，埋下早恋和性罪错的隐患。家长见此举动也不必立即责骂、制止。因为那样做容易使孩子形成性抑郁的心理，影响孩子间的正常交往和友谊，不利于孩子正常的性生理和性心理发育。
正确的做法是，家长要有一颗童心，认真地研究儿童的情趣，学习儿童的语言，尽快缩短和孩子在心理上的差距，做孩子的知心朋友，和孩子建立起平等的、良好的亲子关系。当孩子从心眼里愿意父母和他们在一起玩时，也就相对地减少了两个孩子在一起玩的机会，使孩子间非正常的感情渐渐地淡薄；当孩子懂些事的时候，还要积极地引导孩子，告诉孩子，真正的友谊不仅仅表现在拥抱亲吻上，更重要是相互间的真挚、诚恳的态度和彼此互相关心，互相爱护的实际行为。孩子懂得了这个道理，自然会逐步纠正自己的行为。再有，父母还应为孩子们选择些伙伴，扩大孩子们的接触范围，鼓励孩子和更多；为小朋友玩，增强孩子们的社会意识，努力做好孩子们认识广阔天地，接触更多伙伴的引路人。孩子的眼界开阔了。活动范围扩大了，此种现象就会正常地随着孩子的年龄增长而逐步消失。
当然，家长的示范作用不可低估，夫妻作爱要讲究环境和时间的选择。不应给孩子以不必要的刺激。对社会上的情爱表达方式，家长也应艺术地告诉给发现了秘密的孩子，使孩子既不惊奇，又很自然地联想到这些都是成人间的事，自己的年龄还小，当然不能有这种行为。要使孩子得出这样的结论：如同孩子可以吃妈妈的奶，而大人就不行，同样，大人间正常的拥抱、接吻可以，而小孩子则不合适。总之。家长要积极加以引导，使孩子走到正确的道路上。
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