公共卫生各专业技能和临床思辨能力——环境卫生专业
(一)环境卫生监测
1.正确选择对生活饮用水、水源水、大气、公共场所、化妆品及粪便垃圾等的环境卫生监测项目；
2.组织实施监测计划；
3.对监测资料整理、分析和报告。
(二)不同环境样品的采集与处理
1.主要采样类别：各类水样、公共场所(物品、空气)化妆品(厂房及产品)、大气包括微小气候)、降尘、可吸入尘、污物等；
2.理化检验样品、微生物检验样品及生物样品的不同要求；
3.不同样品送检前的处理及保管等要求；
4.现场采样基本仪器操作：余氯比色计、微小气候测定仪、噪声测定仪、浊度计、电导仪、紫外线浊度测定仪、一氧化碳测定仪、二氧化碳测定仪。
(三)环境卫生评价
1.进行现场调查并做好记录；
2.各种检测报告收集
3.记录及检测资料整理、分析、评价，撰写评价报告。
(四)突发事故处理
1.掌握环境污染事故预案，人员及物品准备；
2.组织现场调查；
3.样品采集，必要措施并组织实施；
4.及时提出处理措施并组织实施；
5.撰写事故处理报告。
执业助理医师
(一)环境卫生监测
1.正确选择对生活饮用水、化妆品大气及粪便垃圾等的环境卫生监测项目；
2.了解监测计划内容；
3.了解监测资料整理和分析方法。
(二)不同环境样品的采集与处理
1.主要采样类别：水样、化妆品、公共场所、大气、降尘、污物等；
2.理化检验样品、微生物检验样品及生物样品的不同要求；
(三)环境卫生评价
1.进行现场调查并做好记录；
2.收集各种检测报告；
3.了解资料整理分析和评价方法。
(四)突发事故处理
1.接到事故报告后进行有关物品准备；
2.参加现场调查；
3.样品采集；
4.对小型事故提出处理措施，组织实施并写出事故处理报告。
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1.正确选择对生活饮用水、水源水、大气、公共场所、化妆品及粪便垃圾等的环境卫生监测项目；
2.组织实施监测计划；
3.对监测资料整理、分析和报告。
(二)不同环境样品的采集与处理
1.主要采样类别：各类水样、公共场所(物品、空气)化妆品(厂房及产品)、大气包括微小气候)、降尘、可吸入尘、污物等；
2.理化检验样品、微生物检验样品及生物样品的不同要求；
3.不同样品送检前的处理及保管等要求；
4.现场采样基本仪器操作：余氯比色计、微小气候测定仪、噪声测定仪、浊度计、电导仪、紫外线浊度测定仪、一氧化碳测定仪、二氧化碳测定仪。
(三)环境卫生评价
1.进行现场调查并做好记录；
2.各种检测报告收集
3.记录及检测资料整理、分析、评价，撰写评价报告。
(四)突发事故处理
1.掌握环境污染事故预案，人员及物品准备；
2.组织现场调查；
3.样品采集，必要措施并组织实施；
4.及时提出处理措施并组织实施；
5.撰写事故处理报告。
执业助理医师
(一)环境卫生监测
1.正确选择对生活饮用水、化妆品大气及粪便垃圾等的环境卫生监测项目；
2.了解监测计划内容；
3.了解监测资料整理和分析方法。
(二)不同环境样品的采集与处理
1.主要采样类别：水样、化妆品、公共场所、大气、降尘、污物等；
2.理化检验样品、微生物检验样品及生物样品的不同要求；
(三)环境卫生评价
1.进行现场调查并做好记录；
2.收集各种检测报告；
3.了解资料整理分析和评价方法。
(四)突发事故处理
1.接到事故报告后进行有关物品准备；
2.参加现场调查；
3.样品采集；
4.对小型事故提出处理措施，组织实施并写出事故处理报告。
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