吴贻谷
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吴贻谷 (1922— )
吴贻谷，中医药文献学家。在数十年文献研究工作中，主编了一系列具有权威性的中医药著作。50年代，在西医学习中医教材的编写方面，进行了开拓性的工作。长期坚持中药学工具书的编纂，取得建设性成果。
吴贻谷，1922年出生于江苏省东台县一个知识分子家庭。祖父一生从事启蒙教育工作，同时兼习岐黄技术。伯父吴越人、父亲吴佛缘则同为本县一代名医。吴贻谷6岁时进私塾读书，14岁时奉父命拜伯父为师，得到伯父的悉心传授与栽培。在从师的8年中，他自觉勤奋学习，前4年在伯父指点下，钻研必读医籍，同时临症见习，奠定了初步的医学基础；后4年吴越人体弱多病，精力日衰，由吴贻谷襄诊，分担部分门诊和全部出诊工作，1944年其伯父逝世后乃独立开业。当时正值抗日战争后期，政局动荡不定，百业萧条，经济枯竭，人民困苦。吴贻谷既遭嗣父之丧，又系初出茅庐，业务清淡，在维持家庭生计中走过了一段艰难历程。1950年与同道组成联合诊所，1951年6月便参加东台县卫生院工作。由于当时县级医疗机构尚未开展中医业务，他被分配处理文书及卫生统计工作。1955年，江苏省创办中医进修学校，有计划有步骤地提高全省中医业务水平，为广泛深入开展中医工作培训人才。吴贻谷经县卫生行政主管机关选定，保送入校。他在承澹盦校长及时逸人、宋爱人、叶橘泉、邹云翔、曹鸣皋、王慎轩、江育仁等知名中医专家的亲自讲授下，系统温习了中医基础理论及临床各科课程，并选修了现代基础医学。通过进修，不仅巩固与增强了他原有的医学理论基础，提高了业务水平，而且在学习过程中参与了本校当时称之为“交替教学法”的实践，获得一次良好的教研工作训练，深受其益。“交替教学法”具有一定创造性，是江苏省中医进修学校在教学上取得满意效果的重要因素。该校建校之初，聘任的教师多为省内著名的老年中医专家，虽具有较高学术水平和丰富临床经验，但缺乏教学经验，难以适应现代课堂教学要求。加以当时没有现成的实用的教材，前期教学，不得已而采用本门任课教师旧有的专著，临时加以改编，以应急需；后期教材也是边写边教。问题的存在，促使学校进一步体会到不培养新的师资、编好新的教材，是很难打开中医教学新局面的，而解决的途径与措施，则是利用在校进修生的力量。这是因为他们原先都是开业医生，有一定的专业基础，其中不乏理论知识、临床经验、语文修养、写作水平以及演讲口才较好的尖子人物，而且正值年富力强，只需因材而教加以培训，就能多快好省地达到预期目的。因此，第一学期结束后，学校便组织部分学员进行“交替教学法”的实验，其主要方法是：对某一门重点课程，选择数名学员组成一个教学小组，在原主讲老师的指导下，民主讨论，总结教学中的得失，研究修订原则，大体内容和统一要求，然后分工负责修改，最后经老师审核定稿，再分别备课、试讲。新学期开始后，即改由参加教材修改、备课、试教的同学共同完成给下届学员正式讲授本课的任务。第一次及以后多次“交替教学法”实验的成果，使一批批师资脱颖而出，而教材经过一次又一次的修改提高，也更趋于成熟。吴贻谷参加了内经教学小组，也是“交替教学法”的首次实验教学，取得优良成绩，受到了学校奖励。1956年以优等生毕业留校，任内经教研组副组长，担负《内经》课教学任务。1958年学校扩建为南京中医学院后，调至研究科，负责本校系列教材出版前的审修，并任学院科学研究委员会常委、秘书，开始专门从事中医药科研工作。30余年来主编了一系列影响较大的权威性中医药著作，为海内外所瞩目。
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编写全国西医学习中医急需的教材 取得开拓性成果 1955年卫生部率先举办了第一届全国西医学习中医班，各地亦相继闻风而动，不少医学院校还增开了中医课程，有逐渐形成西医学习中医热潮的趋势。实践中反映出当时西医学习中医过程中存在的困难，除认识上的问题外，最主要的是缺少适合西医学习中医所用的教材。古代医籍多为文言，加之医理深奥，连一些基础较差的中医读之也觉难解，对于西医来说就更成为拦路虎了。为了解决各地西学中和高等医学院校增设中医课程的需要，卫生部于1957年初特指定在编写教材、培养师资和开展中医教学工作中取得明显成绩的江苏省中医学校，承担这部西医学习中医教材的试编工作。校领导在接受任务后，立即组织骨干教师，集中群众智慧，全力以赴，不足半年时间即基本草成初稿。吴贻谷参与主持编写工作，发挥了积极作用。1958年卫生部决定将《中医学概论》修改后付诸出版，同时下达了另编一本专用于高等药学院校的《中药学概论》及用于中级卫生学校的《中医学概要》、《中药学概要》两本教材的编写任务。南京中医学院又成立了一个专职班子，以吴贻谷为组长，负责《中医学概论》的全面修改、提高质量和其他3本教材的编写工作。结果，《中医学概论》、《中药学概论》均以高速度编、修完毕，成为中华人民共和国建国后，也是历史上首次为全国高等医药院校和广泛开展西医学习中医而编写的正规中医药教材。《健康报》为此发表了评论，认为“本书从理论到实际概括了中医学术的全貌，贯彻中医整体思想……，在指导临床实际上突出地显示出理论的指导作用，把中医学术的基本理论和治疗法则，也就是将中医的理、法、方、药的整个理论体系作了概括的叙述和分析，克服了古今各家的偏见，把读者引到学习中医的正确方向，因此，这本书的出版，将使西医学习中医，医学院校增加中医课……教材困难问题，基本上得到解决”。并指出：“《中医学概论》的出版，……是贯彻党的中医政策的一个巨大胜利，对继承发扬祖国医学遗产和促进中西医合流，都是有着重大意义的”。初版《中医学概论》，经一学期的试用后，于1959年初全面征求了各教学单位的意见，由吴贻谷主持修订，并经卫生部直接组织初审与复审，草拟了教学大纲，当年出版了该书的第二版。, 百拇医药