神童是怎样“炼成”的？
古今中外,有许多优秀人物在年少时就显现出不同寻常的聪明才智,人们称年幼的他(她)们为神童.神童的出现引起了人们的极大关注,许多家长都想知道怎样才能培养出一个神童来.
而很多神童的家长在谈及神童的成长时,都认为大脑的发育是产生神童的关键.脑主要由神经细胞构成,大脑发育的关键时期是怀孕后期3个月到产后6个月.智力作为一种综合的潜在能力,它是通过一定的神经结构及其功能活动而蕴藏在大脑中.因此,脑细胞内有关基因的重组、实破和染色体变异都在不同程度地影响智力的发展.而脑细胞的特点是其增殖时 "一次性完成",错过这相机会就无法补偿了.胎儿的脑在妊娠5个月时开始形成,出生时脑重为350g左右,1岁末脑重量增至1000g左右,到两岁时脑神经细胞达到100亿个--140亿个,以后脑细胞数量就不再增加了.因此,应在这段时期内充分注意饮食营养,特别是补充一些对孩子脑发育有益的营养物质.母亲怀孕后便多吃高蛋白质和含维生素、矿物质丰富的食物,除正餐外,应多吃瓜果,如猕猴桃、梨、苹果、番茄、西瓜、甜瓜等.在哺乳后期便给孩子喂骨头汤.两岁以后,给孩子吃些杂粮、核桃、葵花籽等,炊具应使用铁具,使儿童身体健康,大脑皮层沟回深、粗犷,增强智力.有些神童之所以具有超凡数理才能,主要是其大脑的某些形态结构非常完备,善于对数的信息进行多层次的编码、储存、分析并准确地提取.有的神童之所以具有人的记忆力,是因为其脑细胞内含有充分的核糖核酸和某种蛋白质,借以进行高效率的信息编码储存和提取.可见,想要成为神童,没有一个发育优良的脑是不行的.
有了发育良好的脑,还得保护它不受到损伤.如外伤、产伤、中枢神经系统感染(无论是宫内感染还是产后感染) 、高热等,均可对脑细胞造成损伤,需特别注意避免.
然后,就是要开发脑的潜力.早期教育是造就神童的重要一环.人在幼年期求知欲旺盛,好奇心、模仿力远胜于成年人,是接受教育的绝好时机,要使孩子成材,就必抓紧这个时期的教育.甚至有的神童父母认为,应有胎儿期就实施胎教.一位神童的母亲在孕期曾致力于写小说,竟无意中起到了胎教的作用.等到孩子开口说话时,就常从小嘴里往外蹦词.一些家长担心对孩子进行早期教育会影响孩子身心健康,其实,只要遵循儿童心理和智力发展的客观规律,依照孩子各自的特点,采用科学的教育手段,不但不会影响孩子的健康,反而能培养出一个令人称叹的 "神童"来., http://www.100md.com
而很多神童的家长在谈及神童的成长时,都认为大脑的发育是产生神童的关键.脑主要由神经细胞构成,大脑发育的关键时期是怀孕后期3个月到产后6个月.智力作为一种综合的潜在能力,它是通过一定的神经结构及其功能活动而蕴藏在大脑中.因此,脑细胞内有关基因的重组、实破和染色体变异都在不同程度地影响智力的发展.而脑细胞的特点是其增殖时 "一次性完成",错过这相机会就无法补偿了.胎儿的脑在妊娠5个月时开始形成,出生时脑重为350g左右,1岁末脑重量增至1000g左右,到两岁时脑神经细胞达到100亿个--140亿个,以后脑细胞数量就不再增加了.因此,应在这段时期内充分注意饮食营养,特别是补充一些对孩子脑发育有益的营养物质.母亲怀孕后便多吃高蛋白质和含维生素、矿物质丰富的食物,除正餐外,应多吃瓜果,如猕猴桃、梨、苹果、番茄、西瓜、甜瓜等.在哺乳后期便给孩子喂骨头汤.两岁以后,给孩子吃些杂粮、核桃、葵花籽等,炊具应使用铁具,使儿童身体健康,大脑皮层沟回深、粗犷,增强智力.有些神童之所以具有超凡数理才能,主要是其大脑的某些形态结构非常完备,善于对数的信息进行多层次的编码、储存、分析并准确地提取.有的神童之所以具有人的记忆力,是因为其脑细胞内含有充分的核糖核酸和某种蛋白质,借以进行高效率的信息编码储存和提取.可见,想要成为神童,没有一个发育优良的脑是不行的.
有了发育良好的脑,还得保护它不受到损伤.如外伤、产伤、中枢神经系统感染(无论是宫内感染还是产后感染) 、高热等,均可对脑细胞造成损伤,需特别注意避免.
然后,就是要开发脑的潜力.早期教育是造就神童的重要一环.人在幼年期求知欲旺盛,好奇心、模仿力远胜于成年人,是接受教育的绝好时机,要使孩子成材,就必抓紧这个时期的教育.甚至有的神童父母认为,应有胎儿期就实施胎教.一位神童的母亲在孕期曾致力于写小说,竟无意中起到了胎教的作用.等到孩子开口说话时,就常从小嘴里往外蹦词.一些家长担心对孩子进行早期教育会影响孩子身心健康,其实,只要遵循儿童心理和智力发展的客观规律,依照孩子各自的特点,采用科学的教育手段,不但不会影响孩子的健康,反而能培养出一个令人称叹的 "神童"来., http://www.100md.com