编辑：今洁
人们的生活、工作越来越离不开电脑，然而由于频繁使用电脑，不少人患上了“电脑失写症”———逐渐丧失书写的本领。
在电脑和网络普及最广的美国，人们开始为学生们一塌糊涂的书写感到担忧和恐慌。由于从小就使用电脑，美国青少年习惯了发电子邮件和在电脑上写作业、写论文。他们的字变得难以阅读，错别字、语法错误比比皆是，人们把这种现象称为电脑时代的“失写症”。
“电脑失写症”现象引起了反思和激烈讨论，不仅教师、教育专家和家长们担忧，就连青少年和儿童自己也担心将来还会不会用笔写字。提出这个问题，除了因为今天还有大量的社会工作仍然需要写字以及漂亮的书法是一种审美需要之外，还在于写字是一种最基本的行为功能训练和正常心理、生理功能的培养。
心理学和生理学的研究表明，书写训练对培养思维、形成良好行为方式十分关键，电脑无法取代。用手一笔一画地书写，可在大脑的语言中枢形成特殊印记，
并成为终身的本领，而在电脑上敲字则无法形成这种印记，会造成对一种辨识抽象意义困难的缺陷。尽管许多人在电脑上敲字时得心应手，但由于大脑中缺少必要的抽象思维能力，使得逻辑性和语言功能产生某种障碍。另外，一笔一划地书写对人的意志力、耐力、毅力和神经系统稳定功能也是必不可少的训练。
对“电脑失写症”的恐慌，是人类对于可能失去经过漫长进化才获得的生存本领的忧虑。
摘自扬子晚报
人们的生活、工作越来越离不开电脑，然而由于频繁使用电脑，不少人患上了“电脑失写症”———逐渐丧失书写的本领。
在电脑和网络普及最广的美国，人们开始为学生们一塌糊涂的书写感到担忧和恐慌。由于从小就使用电脑，美国青少年习惯了发电子邮件和在电脑上写作业、写论文。他们的字变得难以阅读，错别字、语法错误比比皆是，人们把这种现象称为电脑时代的“失写症”。
“电脑失写症”现象引起了反思和激烈讨论，不仅教师、教育专家和家长们担忧，就连青少年和儿童自己也担心将来还会不会用笔写字。提出这个问题，除了因为今天还有大量的社会工作仍然需要写字以及漂亮的书法是一种审美需要之外，还在于写字是一种最基本的行为功能训练和正常心理、生理功能的培养。
心理学和生理学的研究表明，书写训练对培养思维、形成良好行为方式十分关键，电脑无法取代。用手一笔一画地书写，可在大脑的语言中枢形成特殊印记，
并成为终身的本领，而在电脑上敲字则无法形成这种印记，会造成对一种辨识抽象意义困难的缺陷。尽管许多人在电脑上敲字时得心应手，但由于大脑中缺少必要的抽象思维能力，使得逻辑性和语言功能产生某种障碍。另外，一笔一划地书写对人的意志力、耐力、毅力和神经系统稳定功能也是必不可少的训练。
对“电脑失写症”的恐慌，是人类对于可能失去经过漫长进化才获得的生存本领的忧虑。
摘自扬子晚报