教子“还手”自食“苦酒”
作者：杨司佼
“你没长手？窝囊废别人打你；你就不知道打别人？”放学路上小刚被同学欺负，哭哭啼啼回到家里，看到一身泥水的小刚，母亲气得教训起他来。
听到隔壁女工王英教子的话语；我赶紧起身赶过去对王英严肃地说，你现在这样教育孩子，可是不对，会害了孩子的将来的。王英平时见到我都是杨医生长杨医生短的很尊重我；这时听见我这样说；开始有些不好意思，很快又理直气壮起来：“杨医生；虽然我是个粗人，不会教育孩子可孩子在外面挨了别人欺负；我教他保护自己应该没有错呀，难道教他应该挨别人的打不成？你说我错了，你说说看。”看见王英一副气恼的样子，我于是跟她讲起最近我们医院来的一位疯病人的家庭悲剧来。
“三句好话当不了一马鞭。”这是刘洪常说的一句口头语。尤其是他儿子受人欺负后，他总是教他：“‘人不犯我，我不犯人，人若犯我；我必犯人’——儿子，这是毛主席讲的，不会错。别人打你，你也给我打，打不赢，就来找爸爸。”由于有了父亲撑腰，他儿子动不动就与人打架，而每当别人来告状时，他又总是袒护儿子，长儿子志气，灭他人威风，加上刘洪又懂点拳脚功夫，因而父子俩几乎次次都是“胜利者”。渐渐地；他儿子的胆子越来越大，成了连父母也不敢碰他一下的‘小阎王’。上小学六年级时，一个男同学不小心撞了他一下，他居然用砖头砸破了那个同学的头，老师教育他，他拿起石头砸向老师，老师到家里告状，他又与要他跪下认错的父亲对打起来，还扬言要杀了老师。这样，刚满13岁的他就读不成书了，因为没有哪所学校敢收他这个“天不怕、地不怕、成天就怕不打架’的学生。14岁那年；一个小流子看他这么“傲气’不顺眼，找岔子打了他一顿；他竟趁那人不注意，从怀里抽出刀子把他当场捅死。儿子进了少管所后，妻子怪刘洪溺爱儿子，常找刘洪要人，一次酒后两人又吵架。刘洪心里一急，打了妻子几耳光；气得他妻子吃安眠药身亡了；此后他也疯了。好端端的三日之家，就这样彻底解体了。
王英听完这个真实的故事，一时愣了好久，最后她牵着孩子的手连连向我道谢说以后再也不会这样教孩子了。
人类已进入文明与法制社会，野蛮与暴力已成为社会垃圾，解决人际矛盾的主要准则是道德与法律。由于儿童尚未有健全的道德与法制意识；因而打架是他们解决人际矛盾的首用方式，如何正确处理孩子打架的问题，也常常不为人们所重视。“三岁看小，八岁看老”；幼年时期的心里轨迹，常常是个体成年后行为模式的基础。因而，做父母的切不可为了一时间对孩子的疼爱；而教孩子崇尚武力还手打人。正确的做法是，不管孩子是打人或是被人打了，都要告诉他打架是不对的不能动不动就打架；如果孩子被人打了则要弄清对方的年龄及是否放意若对方年龄小或并非故意，应告诉孩子宽容和谦让；如果孩子真是受了欺负则应与孩子一起找对方家长或老师，使对方受到惩罚，让孩子懂得用文明的方式维护自己的权益。
“前车之颠后车之鉴。愿爱子心切的父母，心中多一份清醒。
摘自《人人保健》, 百拇医药
“你没长手？窝囊废别人打你；你就不知道打别人？”放学路上小刚被同学欺负，哭哭啼啼回到家里，看到一身泥水的小刚，母亲气得教训起他来。
听到隔壁女工王英教子的话语；我赶紧起身赶过去对王英严肃地说，你现在这样教育孩子，可是不对，会害了孩子的将来的。王英平时见到我都是杨医生长杨医生短的很尊重我；这时听见我这样说；开始有些不好意思，很快又理直气壮起来：“杨医生；虽然我是个粗人，不会教育孩子可孩子在外面挨了别人欺负；我教他保护自己应该没有错呀，难道教他应该挨别人的打不成？你说我错了，你说说看。”看见王英一副气恼的样子，我于是跟她讲起最近我们医院来的一位疯病人的家庭悲剧来。
“三句好话当不了一马鞭。”这是刘洪常说的一句口头语。尤其是他儿子受人欺负后，他总是教他：“‘人不犯我，我不犯人，人若犯我；我必犯人’——儿子，这是毛主席讲的，不会错。别人打你，你也给我打，打不赢，就来找爸爸。”由于有了父亲撑腰，他儿子动不动就与人打架，而每当别人来告状时，他又总是袒护儿子，长儿子志气，灭他人威风，加上刘洪又懂点拳脚功夫，因而父子俩几乎次次都是“胜利者”。渐渐地；他儿子的胆子越来越大，成了连父母也不敢碰他一下的‘小阎王’。上小学六年级时，一个男同学不小心撞了他一下，他居然用砖头砸破了那个同学的头，老师教育他，他拿起石头砸向老师，老师到家里告状，他又与要他跪下认错的父亲对打起来，还扬言要杀了老师。这样，刚满13岁的他就读不成书了，因为没有哪所学校敢收他这个“天不怕、地不怕、成天就怕不打架’的学生。14岁那年；一个小流子看他这么“傲气’不顺眼，找岔子打了他一顿；他竟趁那人不注意，从怀里抽出刀子把他当场捅死。儿子进了少管所后，妻子怪刘洪溺爱儿子，常找刘洪要人，一次酒后两人又吵架。刘洪心里一急，打了妻子几耳光；气得他妻子吃安眠药身亡了；此后他也疯了。好端端的三日之家，就这样彻底解体了。
王英听完这个真实的故事，一时愣了好久，最后她牵着孩子的手连连向我道谢说以后再也不会这样教孩子了。
人类已进入文明与法制社会，野蛮与暴力已成为社会垃圾，解决人际矛盾的主要准则是道德与法律。由于儿童尚未有健全的道德与法制意识；因而打架是他们解决人际矛盾的首用方式，如何正确处理孩子打架的问题，也常常不为人们所重视。“三岁看小，八岁看老”；幼年时期的心里轨迹，常常是个体成年后行为模式的基础。因而，做父母的切不可为了一时间对孩子的疼爱；而教孩子崇尚武力还手打人。正确的做法是，不管孩子是打人或是被人打了，都要告诉他打架是不对的不能动不动就打架；如果孩子被人打了则要弄清对方的年龄及是否放意若对方年龄小或并非故意，应告诉孩子宽容和谦让；如果孩子真是受了欺负则应与孩子一起找对方家长或老师，使对方受到惩罚，让孩子懂得用文明的方式维护自己的权益。
“前车之颠后车之鉴。愿爱子心切的父母，心中多一份清醒。
摘自《人人保健》, 百拇医药