百姓声音：学校应传授急救自救知识
河北省玉田县周志刚
在校的中小学生，由于心理和智力发育不成熟，天性好动，自控能力和对危险的识别能力都比较差，因此很容易发生意外事故。据有关部门调查统计：儿童、青少年每年在意外事故中伤亡的约50万人左右。
在这伤亡的50万人中，有相当一部分青少年是由于溺水、触电、运动受伤等而引起呼吸、心脏停止的。如果对他们及时采取正确的急救措施，如采取“心脏复苏术”，一些孩子的生命是可以挽救的。
因此，学校应该把学生进行急救知识和防灾自救知识教育，当作素质教育的重要内容加以重视，及早把这些知识传授给学生，并进行必要的“演习”，当学生一旦发生意外事故，其他学生就可以有效地实行急救，从而赢得最有价值的抢救时机。
《光明日报》, 百拇医药
在校的中小学生，由于心理和智力发育不成熟，天性好动，自控能力和对危险的识别能力都比较差，因此很容易发生意外事故。据有关部门调查统计：儿童、青少年每年在意外事故中伤亡的约50万人左右。
在这伤亡的50万人中，有相当一部分青少年是由于溺水、触电、运动受伤等而引起呼吸、心脏停止的。如果对他们及时采取正确的急救措施，如采取“心脏复苏术”，一些孩子的生命是可以挽救的。
因此，学校应该把学生进行急救知识和防灾自救知识教育，当作素质教育的重要内容加以重视，及早把这些知识传授给学生，并进行必要的“演习”，当学生一旦发生意外事故，其他学生就可以有效地实行急救，从而赢得最有价值的抢救时机。
《光明日报》, 百拇医药