要像看感冒一样看心理医生
“学生能够主动到心理咨询、心理减压机构进行倾诉与咨询，这是件好事，是个大进步。”16日，记者就成都中学生频频走进心理咨询机构一事，采访了中国青少年研究中心副主任孙云晓先生，他对这些第一个吃“螃蟹”的学生大加赞赏。他说，目前青少年心理健康方面出现的问题很多、很复杂，“现行教育体制及教育方式，会不断制造出许多问题，出现学生去心理咨询室进行咨询的现象是很正常的，并不奇怪。”
据了解，在北京的一些心理健康咨询机构，前来咨询的中小学生约占40%；天津市的一项调查表明，30%的中小学生有心理问题。孙云晓介绍说，造成“问题孩子”越来越多的原因是家庭矛盾、亲子关系、升学考试等给孩子们造成不同程度的压力。北师大、北大、清华大学已经设立专门的心理咨询机构，为大学生提供心理辅导，为此，这些学校的学生因精神疾病而退学等现象均有降低。“根本性地解决这些问题，肯定要靠改革现行教育体制，但在未改前，还需心理咨询工作者努力去疏导、缓解。心理方面有障碍的同学不要不好意思，心理健康状况较差与精神病等完全是两回事。学生产生了心理问题就像我们感冒一样在所难免，应该大大方方地去看心理医生，不要等到心理问题严重了才去。”
, http://www.100md.com
某心理咨询机构的韦小姐说，通过一段时间对前来咨询的少儿情况的整理，她发现，患少儿心理偏异(又称非精神病性心理异常)的大致有以下几种：
1.智力落后；
2.依赖性格；
3.放纵行为，稍不如意就大吵大闹；
4.逆反心理，不但听不进别人意见，还要对着干；
5.情绪低落，对任何活动都没有兴趣与热情，特别讨厌学习，常毫无目的地转悠。
韦小姐称，有的孩子有“强迫症”，明知自己不该做的事，却不由自主地去做；有的学生与老师关系不好，也明知应该尊重老师，却不由自主会有顶撞老师的言行。她认为只要多请教心理医生，这些都是可以得到矫治的。她希望学生家长们也能看一些心理健康方面的书。孩子发烧了，家长会着急地送他去医院，但当孩子长期情绪不好、脾气暴躁时，却很少有父母带他们去看心理医生。“家长应当注意孩子是否有不好的心理苗头，及时发现问题，及早纠正解决。”
, 百拇医药
现在的孩子们，主要是中小学生面临着一种过于复杂、多样化、快节奏和变化不定的成长环境。他们在家庭内外、课堂内外、学校内外常常看到、听到、接触到许多不同的、甚至互相矛盾、互相冲突的东西，而又不知所措；他们心中充满着太多的困惑与冲突；在充满竞争和升学、考试的压力下又承受着更多的冲击。在孩子、家长、学校、社会都缺乏足够的准备的情况下孩子们一下被扔进了现代生活的海洋中。于是，正处于急速发育而又十分脆弱的心理断乳期的孩子们的心灵，遭受了超越其承受能力的冲击。
任某外资企业专职心理咨询师的石新先生说，长时间以来，社会、家庭、学校忽视对学生的心理品格方面的培养、训练和教育，以简单、呆板、僵化、千篇一律的思想工作取代这一切。这使得中小学生在意志力、情绪、情感、性格、自我意识、人格倾向、社会交往与社会能力等心理素质方面处于一种自发形成和盲目发展的状态。特别是一些学生心理脆弱、承受能力差、经不起打击，心理受挫后的行为反应便显得消极，容易积累成心理障碍。在难以解脱、宣泄时，他们便可能逃避现实、寻求寄托、甚至失去生活的勇气。“在这个时候提出心理抚慰，确实是刻不容缓。”, http://www.100md.com(高善峰)
据了解，在北京的一些心理健康咨询机构，前来咨询的中小学生约占40%；天津市的一项调查表明，30%的中小学生有心理问题。孙云晓介绍说，造成“问题孩子”越来越多的原因是家庭矛盾、亲子关系、升学考试等给孩子们造成不同程度的压力。北师大、北大、清华大学已经设立专门的心理咨询机构，为大学生提供心理辅导，为此，这些学校的学生因精神疾病而退学等现象均有降低。“根本性地解决这些问题，肯定要靠改革现行教育体制，但在未改前，还需心理咨询工作者努力去疏导、缓解。心理方面有障碍的同学不要不好意思，心理健康状况较差与精神病等完全是两回事。学生产生了心理问题就像我们感冒一样在所难免，应该大大方方地去看心理医生，不要等到心理问题严重了才去。”
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某心理咨询机构的韦小姐说，通过一段时间对前来咨询的少儿情况的整理，她发现，患少儿心理偏异(又称非精神病性心理异常)的大致有以下几种：
1.智力落后；
2.依赖性格；
3.放纵行为，稍不如意就大吵大闹；
4.逆反心理，不但听不进别人意见，还要对着干；
5.情绪低落，对任何活动都没有兴趣与热情，特别讨厌学习，常毫无目的地转悠。
韦小姐称，有的孩子有“强迫症”，明知自己不该做的事，却不由自主地去做；有的学生与老师关系不好，也明知应该尊重老师，却不由自主会有顶撞老师的言行。她认为只要多请教心理医生，这些都是可以得到矫治的。她希望学生家长们也能看一些心理健康方面的书。孩子发烧了，家长会着急地送他去医院，但当孩子长期情绪不好、脾气暴躁时，却很少有父母带他们去看心理医生。“家长应当注意孩子是否有不好的心理苗头，及时发现问题，及早纠正解决。”
, 百拇医药
现在的孩子们，主要是中小学生面临着一种过于复杂、多样化、快节奏和变化不定的成长环境。他们在家庭内外、课堂内外、学校内外常常看到、听到、接触到许多不同的、甚至互相矛盾、互相冲突的东西，而又不知所措；他们心中充满着太多的困惑与冲突；在充满竞争和升学、考试的压力下又承受着更多的冲击。在孩子、家长、学校、社会都缺乏足够的准备的情况下孩子们一下被扔进了现代生活的海洋中。于是，正处于急速发育而又十分脆弱的心理断乳期的孩子们的心灵，遭受了超越其承受能力的冲击。
任某外资企业专职心理咨询师的石新先生说，长时间以来，社会、家庭、学校忽视对学生的心理品格方面的培养、训练和教育，以简单、呆板、僵化、千篇一律的思想工作取代这一切。这使得中小学生在意志力、情绪、情感、性格、自我意识、人格倾向、社会交往与社会能力等心理素质方面处于一种自发形成和盲目发展的状态。特别是一些学生心理脆弱、承受能力差、经不起打击，心理受挫后的行为反应便显得消极，容易积累成心理障碍。在难以解脱、宣泄时，他们便可能逃避现实、寻求寄托、甚至失去生活的勇气。“在这个时候提出心理抚慰，确实是刻不容缓。”, http://www.100md.com(高善峰)
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