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品德教育十项原则
http://www.100md.com 2000年4月1日 北京晚报
     近几年来,美国学校凶杀、吸毒、偷盗、诈骗、未婚先孕等事件不断增加,引起了社会各方的严重关注。美国许多社会团体纷纷采取各种措施,参与对学生实施品德教育的活动。美国全国品德教育联合会于1993年2月成立,其宗旨就是帮助各地的公立学校开展品德教育。该联合会1997年推出的有效进行品德教育的10项基本原则,得到了社会的广泛认同。这10项基本原则是:

    一、学校的所有教职工都必须成为道德方面的行为榜样;

    二、在学校的各个方面都必须提倡诚实、勤奋、有责任感、尊重他人等核心道德标准;

    三、学校必须成为友善而且互相关心的集体,逐步成为一个国家所追求的文明、友好而公正的社会缩影;

    四、学生在课堂内外的日常交往中必须有许多机会实施责任感和公正等道德标准;

    五、品德教育包括学习方面的高标准,要求所有学生确定高目标,为达到目标刻苦学习并在困难面前锲而不舍;

    六、教师应该通过语言艺术、自然科学、社会研究等学科讲授核心道德标准,并通过阅读、写作和讨论促使学生进行道德思考;

    七、教师应该遵守道德管束,通过制定并执行规定促使学生讲道理、尊重他人;

    八、每所学校都必须对品德教育和学习方面的进步进行评估,评估的内容包括学校的风气、品德教育的各个方面以及学生显示良好品德的程度;

    九、校长及全体教师都应利用总体学校环境来维持并扩展课堂上教的价值观,如在学校和社区服务中让学生通过帮助别人来学会关心人;

    十、父母、教会、企业甚至所有成年人都应加入进来,成为品行培养的正式伙伴。

    美国教育家认为,“仅有品行没有知识是脆弱的,但没有品行光有知识是危险的,是对社会的潜在威胁。”如果从学校毕业出来的年轻人才华横溢但不诚实、有丰富的知识但不关心他人、有极丰富的创造性思维但没有责任心,那么美国也不会强大。

    另一个全国性组织美国教育联合会,几年前推出一项为期10年的计划,提倡学生积极投入各种社会服务以活跃课堂和社区,并培养学生乐于为社会服务的品德。该联合会则担当沟通学生与50多万个非盈利组织的桥梁,希望成千上万的学生通过对社会的无偿服务,学到课本中、课堂内学不到的东西。这些非盈利组织包括环保组织、老年人照顾中心、残疾人中心、流浪者之家、受虐待儿童和妇女庇护所、文物保护机构、动物保护中心、高雅艺术团体等。

    与品德教育相结合,美国学校还采取多种形式对学生进行爱国教育。如每天上课前,全体师生都要在教室原地起立,听播放国歌,将右手放在左胸口,双目注视插在教室一角的星条旗齐声宣誓。在学校举行会议、演出、体育比赛前,学生都要高唱国歌。, 百拇医药