学生饮水需要引导
一月喝掉一二百元
在市内中小学校的门口，时常看到这样的场面，下课铃声一响，学校附近小商店里的交易立即红火起来，可乐、雪碧、冰茶、柠檬茶、豆奶等“代水品”颇受学生的青睐。
记者近日走访一些学校发现，“代水品”已经成为不少中小学生课间补充水分的主要来源，花费不菲。小学生陈红的妈妈说，陈红的饮料花费占去零用钱的大部分，一个月得花费一二百元。而且，课间喝饮料也逐渐形成攀比现象：你买纯净水，我就买可乐；你买雪碧，我就买冰茶。一些学校附近的小店称，每天仅做学生仔的饮料生意就有两三百元的赚头。盲目的高消费让一些家境一般的家长不堪负担。
“代水品”埋下疾病隐患
对此，许多家长并不在意，记者随便询问过几位接小孩放学的家长，他们大都支持孩子喝饮料，认为用饮料代替白开水既可补充水分，又能增加营养，而且小孩都挺爱喝的。
但营养学家认为，这种现象将会助长日益严重的儿童营养性疾病泛滥。有些小孩一天喝七八瓶碳酸饮品，长久下去势必因摄入糖分过多、热量过剩而形成虚胖现象，为成年后患糖尿病、心脑血管疾病理下隐患。此外，饮料含有多种色素，青少年吸收过多色素就会影响神经功能，这已被医学界所公认是引起儿童多动症的重要因素。而且有些孩子因喝饮料过多而影响正餐饮食，导致食欲下降，天
长日久就会导致营养不良、贫血、身体发育不良等症状。
学生饮水需要引导
师生饮水问题一直令学校头痛。据了解，目前除了一些条件差的学校让学生自己解决饮水问题， 多数学校用传统方式——厨房烧开水后，倒入饮水筒或用电热开水器向师生供应。东风路某小学的—位校长说，如此卫生问题不大，但课间休息时会出现饮水量高峰，学生被烫伤的事时有发生；此外，也有一些学生嫌开水没味道。因此，对学生喝“代水品”他们也只 能听之任之。
据了解，目前—些条件好的学校已经配置了饮水机或安装了制造纯净水的设备，全天供应饮用水。学生喝得可口，学校用得放心，同时解决了卫生和安全等问题。但这样的学校毕竟是少数，教育专家指出，中小学生喝什么水，怎样科学地饮水，还需要学校老师、家长等成年人的引导。, http://www.100md.com
在市内中小学校的门口，时常看到这样的场面，下课铃声一响，学校附近小商店里的交易立即红火起来，可乐、雪碧、冰茶、柠檬茶、豆奶等“代水品”颇受学生的青睐。
记者近日走访一些学校发现，“代水品”已经成为不少中小学生课间补充水分的主要来源，花费不菲。小学生陈红的妈妈说，陈红的饮料花费占去零用钱的大部分，一个月得花费一二百元。而且，课间喝饮料也逐渐形成攀比现象：你买纯净水，我就买可乐；你买雪碧，我就买冰茶。一些学校附近的小店称，每天仅做学生仔的饮料生意就有两三百元的赚头。盲目的高消费让一些家境一般的家长不堪负担。
“代水品”埋下疾病隐患
对此，许多家长并不在意，记者随便询问过几位接小孩放学的家长，他们大都支持孩子喝饮料，认为用饮料代替白开水既可补充水分，又能增加营养，而且小孩都挺爱喝的。
但营养学家认为，这种现象将会助长日益严重的儿童营养性疾病泛滥。有些小孩一天喝七八瓶碳酸饮品，长久下去势必因摄入糖分过多、热量过剩而形成虚胖现象，为成年后患糖尿病、心脑血管疾病理下隐患。此外，饮料含有多种色素，青少年吸收过多色素就会影响神经功能，这已被医学界所公认是引起儿童多动症的重要因素。而且有些孩子因喝饮料过多而影响正餐饮食，导致食欲下降，天
长日久就会导致营养不良、贫血、身体发育不良等症状。
学生饮水需要引导
师生饮水问题一直令学校头痛。据了解，目前除了一些条件差的学校让学生自己解决饮水问题， 多数学校用传统方式——厨房烧开水后，倒入饮水筒或用电热开水器向师生供应。东风路某小学的—位校长说，如此卫生问题不大，但课间休息时会出现饮水量高峰，学生被烫伤的事时有发生；此外，也有一些学生嫌开水没味道。因此，对学生喝“代水品”他们也只 能听之任之。
据了解，目前—些条件好的学校已经配置了饮水机或安装了制造纯净水的设备，全天供应饮用水。学生喝得可口，学校用得放心，同时解决了卫生和安全等问题。但这样的学校毕竟是少数，教育专家指出，中小学生喝什么水，怎样科学地饮水，还需要学校老师、家长等成年人的引导。, http://www.100md.com