性教育 欲说还“羞”？欲说还“休”？
不久前，北京13岁少女生下一足月婴儿的消息震撼了国人。种种迹象表明:未婚先孕已成为一股严重危害青少年身心健康的暗流。在这股暗流的侵袭之下，一些少男少女虽然对性一无所知，却在偷吃禁果，酿造的常是一生吞咽不尽的苦酒。
中国孩子的青春期已经由过去的12岁-l3岁，提前到现在的11岁-12岁，而我们的青春期性教育似乎还在原地踏步。按国家教育部下发的教学大纲，初中开设一个学期的生理卫生课。但是在课堂上，老师也只是草草地讲，学生羞怯地听。而各种不健康的视听、网站、声讯、小报和书籍的影响却无孔不入，一些孩子在诱惑中误入歧途……
性教育，已经成为大人们无法回避的话题。
未婚先孕苦果多
北京爆出13岁少女生下足月婴儿的消息后，河南大河报记者近日走访了河南省省会郑州几家大医院，得到的信息同样令人担忧：未婚先孕异常突出，未成年人怀孕流产也有增多趋势。
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11月6日上午，记者来到河南省妇幼保健院妇产科门诊二楼。在写有男土止步的走廊里，记者见来此就诊的女士中大都是一些年轻的面孔，其中个别女孩像是十六七岁的样子，目光躲躲闪闪。
“每天来我们院门诊做人工流产的病人大约有三四十个，其中未婚先孕者大约有一半。”该院妇产科医生周华接受了记者的采访。有些女孩由于不懂性常识，很容易一年中多次怀孕。在流产的人群中，医生们总觉得有些熟面孔。
“年龄最小的是一个16岁的女孩。”周华告诉记者，前不久，一位母亲和她16岁的女儿一块儿来到医院。母亲怀疑女儿是不是有肿瘤，因为女儿的肚子有些隆起。结果一检查，这个16岁的小姑娘已经怀孕四五个月了。 “看到这一结果后，这位母亲气得脸色发白，当场骂开了。而那个小姑娘好像没事一样，蹲在那儿不断吸烟。”
“来我们这儿做人工流产的人每天有20多例，其中未婚先孕者居多，但未成年人较少。”11月7日上午，记者来到了河南医科大学第一附院妇产科病房。
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妇产科副主任史惠蓉接受记者采访时说，和以往相比，未婚先孕来医院做人流的女孩子多了。今年上半年，有一个十五六岁的小姑娘怀孕五六个月，来做了引产。两年前，一个13岁的女孩怀孕后，一直用皮带勒着腰，家长也没有注意。后来家长发现后把她送到医院，一检查已经8个月了。
今年5月份和7月份，该院妇产科门诊部还接诊了两个15岁的中学生。这两个学生怀孕有50天左右，便私自买了打胎药，服用后一直出血不净，家长发现后才领着到医院来清宫。
郑州医院：最小堕胎者12岁
“来我们这里做人工流产的最小年龄是12岁!”郑州市妇幼保健医院妇产科医生透露。这是两年前的事了，这个女孩当时才上小学6年级，她和母亲来到医院的时候，一个幼小的生命已经在她尚且年幼的身体内生长了六七个月。母亲一脸的羞怯和无奈，她不明白孩子到底怎么了，医院查明怀孕之前，她还希望女儿是“肚里长了东西”。
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这个只有12岁的小女孩后来做了剖腹产，稚嫩的肚皮上留下了一个永远的疤痕。医生非常同情：“未成年孩子的子宫发育还不健全，因为意外怀孕而人流会造成巨大的身体伤害，往往会引起内分泌失调，癌肿尤其是宫颈癌发生率会大大提高。同时，她们思想上会有压力，影响以后的生活。
一些女孩子在怀孕后往往不敢到正规大医院去求诊，偷偷地到一些医疗器材不完备的小医院，甚至到一些私人诊所流产，从而对自己的身体造成不可估量的损失，轻则染上妇科病，重则会丢了身家性命。据了解，去年省会一高校就有一学生到一私人诊所做人流时死亡了。
记者在郑州的一些都市村庄采访时了解到，一些私人诊所的医生只要挣钱什么手术都敢做。在一家写有“妇科”字样的私人诊所里，记者同一个40岁模样的男医生聊起了早孕流产。他说，我每年至少也做上十几个。记者见诊所里并没有专门的医疗设备，他满不在乎地说： “流产还不是小意思啦，吃点药就行了，真不行就上一下手术台了。”说着，他指了指一张污迹斑斑的“手术台”。记者问： “假若有什么后遗症呢?”他有些不屑一顾： “如果真要是有问题，这些女孩还敢张扬?”
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青少年性教育状况令人担忧
遮遮掩掩的生理课资料显示，目前中国男女孩性成熟时间比IO年前提早了1年，一般在11—12岁左右，最早的月经初潮在9岁前后。而现实是，绝大部分孩子对应有的性知识基本一无所知。北京市和成都市一些中学对女学生进行生理知识调查时发现，有99%的女孩子不能正确画出子宫、输卵管和卵巢的正确位置等。北京妇女保健所的医生指出，自1998年以来，在北京妇产医院接受中期引产手术的女性中，一半未婚，其中20岁以下的女孩达到了14%。对于大多手术者来说，这么晚才采取措施的原因是缺少避孕及怀孕的知识，有人甚至将腹中已经出现的胎动误认为是肠痉挛。
我国目前尚没有为青春期教育制定正规的教学大纲，虽然学校的生理卫生课本都有“生殖系统”这节，但真正讲课的学校寥寥无几。记者走访郑州市一些中学时了解到，初中开有生理卫生课，但‘性”的内容只占一个章节，只是一点几十年不变的常识性知识，根本没有根据青少年发育的现状，编进一些性保健、性道德、性法律等有关知识。并且这一课程基本形同虚设，常常是老师说一声“自己看看就行了”，学生羞羞怯怯地瞅两眼，一节青春期教育课45分钟就草草收场了，并向学生承诺“考试时绝不会涉及此节内容”。在绝大多数老师心中，性教育仅被视作预防孩子们青春冲动时“筑坝防洪”的沙袋。不久前，在北京举行的“青少年性教育研讨会”透露，当前许多青少年仍处于性知识饥渴阶段。中学生几乎不能从正常的教学渠道了解到健康的性知识，而与此同时，大量影响青少年性意识和性行为的信息正扑面而来。
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而在影响青少年性意识和性行为的信息中，来自书刊、影视、互联网等渠道的信息占据七成。街头日益增多的性保健用品商店，对性心理尚未成熟的青少年而言，副作用不言而喻。
记者在采访中发现，对提前进行性教育，老师们有两种截然不同的观点，一些人认为，过早地搞性教育，学生会有一种得到默许的错觉，无形中可能会造成更多的早期性行为；另一些人则认为，学生的性教育，包括避孕方法等，至少应该提前到小学进行。一些“激进派”的老师说：“西方国家的性教育从幼儿园就开始了，健康的性知识要从小灌输，让孩子们从小认识自己、保护自己。”
青少年也有苦恼。一位初中生告诉记者说，对于生理知识，除课堂之外，同学们还可以通过别的一些渠道了解，但是心理上每个人的问题大不一样，“搞不懂”的太多了，又不知道向谁咨询。看来，对这些为青春期躁动深感困惑的少男少女们来说，他们最需要得到“春风化雨”似的心理引导。得到
性教育阵地应当由学校占领
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北京13岁女孩生下足月婴儿，以及随后各地媒体披露的未婚先孕低龄化趋势的加剧，引起了有关专家的高度关注。10月18日-22日，在天津召开的青少年问题教育研讨会上，部分专家呼吁：性教育课程化迫在眉睫。
广东的戴立青老师认为，性教育这块阵地应当由学校来占领，可在某种程度上减弱社会上流传的不良刊物、录像对青少年的侵害。她说，与其绞尽脑汁、想方设法地把孩子们同这些东西隔绝开去，不如多花点工夫给孩子们以正确的引导。至少应让孩子们知道，未成年人涉“性”要慎之又慎。许多性错误的产生并不是由于生理知识的缺乏，而是源于好奇心和道德感没有形成。
河北石家左的李冬林老师认为、，关于性，现有的信息资源不是太少而是太多了。而有些信息资源的制造者极不负责任，任由这些资源在网络、书籍、VCD上漫游。我们没有办法也不可能阻止10多岁的少年去接触这些信息。少年的好奇心一旦被激起，就有可能误入歧途。所以，我们学校的任务不只是对孩子传授一些生理卫生知识。更重要的一个环节是要让孩子们学会辨别是非、培养道德观念、懂得爱的真谛。一个人同异性交往时，光有生理知识和强烈的好奇心、却缺乏成熟健康的心态是很可怕的。
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课程应当有完整的体系
有专家认为，性教育课程应当有一个完整体系，要针对不同年龄阶段、不同的发育特点，制订相应的教学计划和教材，对学生进行教育。
来自上海的黄文老师认为，人们对性教育的认识过于偏颇和片面。事实上，性别意识的形成、性别角色的确立都来源于健康的性教育。因此，对孩子进行性教育愈早愈好，甚至可以从乳幼儿期开始。接着，再经过小学；初中、高中的学习，形成完整的体系。灌输孩子最正确的性观念，不但可以避免不必要的性错，更为他们日后美满幸福的生活打下重要的基础。
戴立青老师认为，目前中小学性教育最起码要解决两个问题，在讲授生理知识的同时，心理教育要跟得上；在灌输正确的性知识时，要培养孩子“性”的道德观。学校的性教育不仅在于解决学生时代的令人困扰的性问题，更重要的是让孩子们能安全地度过即将到来的青春期至青年期这段复杂的性变化的时代。任何教育都应该从小开始。, 百拇医药
中国孩子的青春期已经由过去的12岁-l3岁，提前到现在的11岁-12岁，而我们的青春期性教育似乎还在原地踏步。按国家教育部下发的教学大纲，初中开设一个学期的生理卫生课。但是在课堂上，老师也只是草草地讲，学生羞怯地听。而各种不健康的视听、网站、声讯、小报和书籍的影响却无孔不入，一些孩子在诱惑中误入歧途……
性教育，已经成为大人们无法回避的话题。
未婚先孕苦果多
北京爆出13岁少女生下足月婴儿的消息后，河南大河报记者近日走访了河南省省会郑州几家大医院，得到的信息同样令人担忧：未婚先孕异常突出，未成年人怀孕流产也有增多趋势。
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11月6日上午，记者来到河南省妇幼保健院妇产科门诊二楼。在写有男土止步的走廊里，记者见来此就诊的女士中大都是一些年轻的面孔，其中个别女孩像是十六七岁的样子，目光躲躲闪闪。
“每天来我们院门诊做人工流产的病人大约有三四十个，其中未婚先孕者大约有一半。”该院妇产科医生周华接受了记者的采访。有些女孩由于不懂性常识，很容易一年中多次怀孕。在流产的人群中，医生们总觉得有些熟面孔。
“年龄最小的是一个16岁的女孩。”周华告诉记者，前不久，一位母亲和她16岁的女儿一块儿来到医院。母亲怀疑女儿是不是有肿瘤，因为女儿的肚子有些隆起。结果一检查，这个16岁的小姑娘已经怀孕四五个月了。 “看到这一结果后，这位母亲气得脸色发白，当场骂开了。而那个小姑娘好像没事一样，蹲在那儿不断吸烟。”
“来我们这儿做人工流产的人每天有20多例，其中未婚先孕者居多，但未成年人较少。”11月7日上午，记者来到了河南医科大学第一附院妇产科病房。
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妇产科副主任史惠蓉接受记者采访时说，和以往相比，未婚先孕来医院做人流的女孩子多了。今年上半年，有一个十五六岁的小姑娘怀孕五六个月，来做了引产。两年前，一个13岁的女孩怀孕后，一直用皮带勒着腰，家长也没有注意。后来家长发现后把她送到医院，一检查已经8个月了。
今年5月份和7月份，该院妇产科门诊部还接诊了两个15岁的中学生。这两个学生怀孕有50天左右，便私自买了打胎药，服用后一直出血不净，家长发现后才领着到医院来清宫。
郑州医院：最小堕胎者12岁
“来我们这里做人工流产的最小年龄是12岁!”郑州市妇幼保健医院妇产科医生透露。这是两年前的事了，这个女孩当时才上小学6年级，她和母亲来到医院的时候，一个幼小的生命已经在她尚且年幼的身体内生长了六七个月。母亲一脸的羞怯和无奈，她不明白孩子到底怎么了，医院查明怀孕之前，她还希望女儿是“肚里长了东西”。
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这个只有12岁的小女孩后来做了剖腹产，稚嫩的肚皮上留下了一个永远的疤痕。医生非常同情：“未成年孩子的子宫发育还不健全，因为意外怀孕而人流会造成巨大的身体伤害，往往会引起内分泌失调，癌肿尤其是宫颈癌发生率会大大提高。同时，她们思想上会有压力，影响以后的生活。
一些女孩子在怀孕后往往不敢到正规大医院去求诊，偷偷地到一些医疗器材不完备的小医院，甚至到一些私人诊所流产，从而对自己的身体造成不可估量的损失，轻则染上妇科病，重则会丢了身家性命。据了解，去年省会一高校就有一学生到一私人诊所做人流时死亡了。
记者在郑州的一些都市村庄采访时了解到，一些私人诊所的医生只要挣钱什么手术都敢做。在一家写有“妇科”字样的私人诊所里，记者同一个40岁模样的男医生聊起了早孕流产。他说，我每年至少也做上十几个。记者见诊所里并没有专门的医疗设备，他满不在乎地说： “流产还不是小意思啦，吃点药就行了，真不行就上一下手术台了。”说着，他指了指一张污迹斑斑的“手术台”。记者问： “假若有什么后遗症呢?”他有些不屑一顾： “如果真要是有问题，这些女孩还敢张扬?”
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我国目前尚没有为青春期教育制定正规的教学大纲，虽然学校的生理卫生课本都有“生殖系统”这节，但真正讲课的学校寥寥无几。记者走访郑州市一些中学时了解到，初中开有生理卫生课，但‘性”的内容只占一个章节，只是一点几十年不变的常识性知识，根本没有根据青少年发育的现状，编进一些性保健、性道德、性法律等有关知识。并且这一课程基本形同虚设，常常是老师说一声“自己看看就行了”，学生羞羞怯怯地瞅两眼，一节青春期教育课45分钟就草草收场了，并向学生承诺“考试时绝不会涉及此节内容”。在绝大多数老师心中，性教育仅被视作预防孩子们青春冲动时“筑坝防洪”的沙袋。不久前，在北京举行的“青少年性教育研讨会”透露，当前许多青少年仍处于性知识饥渴阶段。中学生几乎不能从正常的教学渠道了解到健康的性知识，而与此同时，大量影响青少年性意识和性行为的信息正扑面而来。
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而在影响青少年性意识和性行为的信息中，来自书刊、影视、互联网等渠道的信息占据七成。街头日益增多的性保健用品商店，对性心理尚未成熟的青少年而言，副作用不言而喻。
记者在采访中发现，对提前进行性教育，老师们有两种截然不同的观点，一些人认为，过早地搞性教育，学生会有一种得到默许的错觉，无形中可能会造成更多的早期性行为；另一些人则认为，学生的性教育，包括避孕方法等，至少应该提前到小学进行。一些“激进派”的老师说：“西方国家的性教育从幼儿园就开始了，健康的性知识要从小灌输，让孩子们从小认识自己、保护自己。”
青少年也有苦恼。一位初中生告诉记者说，对于生理知识，除课堂之外，同学们还可以通过别的一些渠道了解，但是心理上每个人的问题大不一样，“搞不懂”的太多了，又不知道向谁咨询。看来，对这些为青春期躁动深感困惑的少男少女们来说，他们最需要得到“春风化雨”似的心理引导。得到
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广东的戴立青老师认为，性教育这块阵地应当由学校来占领，可在某种程度上减弱社会上流传的不良刊物、录像对青少年的侵害。她说，与其绞尽脑汁、想方设法地把孩子们同这些东西隔绝开去，不如多花点工夫给孩子们以正确的引导。至少应让孩子们知道，未成年人涉“性”要慎之又慎。许多性错误的产生并不是由于生理知识的缺乏，而是源于好奇心和道德感没有形成。
河北石家左的李冬林老师认为、，关于性，现有的信息资源不是太少而是太多了。而有些信息资源的制造者极不负责任，任由这些资源在网络、书籍、VCD上漫游。我们没有办法也不可能阻止10多岁的少年去接触这些信息。少年的好奇心一旦被激起，就有可能误入歧途。所以，我们学校的任务不只是对孩子传授一些生理卫生知识。更重要的一个环节是要让孩子们学会辨别是非、培养道德观念、懂得爱的真谛。一个人同异性交往时，光有生理知识和强烈的好奇心、却缺乏成熟健康的心态是很可怕的。
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课程应当有完整的体系
有专家认为，性教育课程应当有一个完整体系，要针对不同年龄阶段、不同的发育特点，制订相应的教学计划和教材，对学生进行教育。
来自上海的黄文老师认为，人们对性教育的认识过于偏颇和片面。事实上，性别意识的形成、性别角色的确立都来源于健康的性教育。因此，对孩子进行性教育愈早愈好，甚至可以从乳幼儿期开始。接着，再经过小学；初中、高中的学习，形成完整的体系。灌输孩子最正确的性观念，不但可以避免不必要的性错，更为他们日后美满幸福的生活打下重要的基础。
戴立青老师认为，目前中小学性教育最起码要解决两个问题，在讲授生理知识的同时，心理教育要跟得上；在灌输正确的性知识时，要培养孩子“性”的道德观。学校的性教育不仅在于解决学生时代的令人困扰的性问题，更重要的是让孩子们能安全地度过即将到来的青春期至青年期这段复杂的性变化的时代。任何教育都应该从小开始。, 百拇医药