假性近视
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[概述]
眼在调节存在的情况下远视力低于1.0，而近视力正常，配戴凹球面透镜片可使视力提高，但在调节完全麻痹时验光却为正视或远视。病因为调节过度引起。
[症状体症]
1.多见于学生和从事近距离工作的青年； 2.视力波动较大，可随工种、环境及情绪的改变而改变； 3.一般发病时间较短，视力下降速度较快。
[诊断依据]
1.多见于学生及近距离工作的青年； 2.视力变化波动较大，速度快； 3.用睫状肌麻痹后视力恢复正常。
[治疗原则]
1.尽可能改善工作学习环境和条件； 2.使用睫状肌麻痹剂如托比卡胺滴眼液或1%阿托品滴眼液； 3.眼疲劳明显或视力下降迅速者应散瞳验光，有屈光不正者可配镜。
[疗效评价]
1.治愈：视力正常，症状消失。 2.好转：视力有增进，但不能恢复正常。 3.未愈：视力无提高者，可能是真正的屈光不正，不属于未愈。
[专家提示]
假性近视产生原因主要是用眼过度或近距离工作时间太久的青少年，故要改善学习、工作环境，注意眼卫生，对于视力下降迅速时间短的青少年，再用下列方法区别真假近视。 1.散瞳验光：用托比卡胺滴眼液或1%阿托品麻痹睫状肌，假性近视视力增进快，真性近视视力下降。 2.云雾法：眼前配戴＋3.00D凸球面透镜强行麻痹睫状肌，使眼前一片模糊，经过15分钟后，逐渐以－0.5D慢慢渐增中和至0D时，视力正常或增进为假性近视，视力不复或下降为真性近视。 3.眼前戴＋2.25D，距33cm检影，影动为顺动为假性近视；逆动为真性近视。 云雾法和配戴＋2.25D检影法鉴别真假近视速度快，基本准，不影响学习及工作。近视可配镜矫正，但关键在于预防，减少近视发病率，早发现，早治疗。, http://www.100md.com
眼在调节存在的情况下远视力低于1.0，而近视力正常，配戴凹球面透镜片可使视力提高，但在调节完全麻痹时验光却为正视或远视。病因为调节过度引起。
[症状体症]
1.多见于学生和从事近距离工作的青年； 2.视力波动较大，可随工种、环境及情绪的改变而改变； 3.一般发病时间较短，视力下降速度较快。
[诊断依据]
1.多见于学生及近距离工作的青年； 2.视力变化波动较大，速度快； 3.用睫状肌麻痹后视力恢复正常。
[治疗原则]
1.尽可能改善工作学习环境和条件； 2.使用睫状肌麻痹剂如托比卡胺滴眼液或1%阿托品滴眼液； 3.眼疲劳明显或视力下降迅速者应散瞳验光，有屈光不正者可配镜。
[疗效评价]
1.治愈：视力正常，症状消失。 2.好转：视力有增进，但不能恢复正常。 3.未愈：视力无提高者，可能是真正的屈光不正，不属于未愈。
[专家提示]
假性近视产生原因主要是用眼过度或近距离工作时间太久的青少年，故要改善学习、工作环境，注意眼卫生，对于视力下降迅速时间短的青少年，再用下列方法区别真假近视。 1.散瞳验光：用托比卡胺滴眼液或1%阿托品麻痹睫状肌，假性近视视力增进快，真性近视视力下降。 2.云雾法：眼前配戴＋3.00D凸球面透镜强行麻痹睫状肌，使眼前一片模糊，经过15分钟后，逐渐以－0.5D慢慢渐增中和至0D时，视力正常或增进为假性近视，视力不复或下降为真性近视。 3.眼前戴＋2.25D，距33cm检影，影动为顺动为假性近视；逆动为真性近视。 云雾法和配戴＋2.25D检影法鉴别真假近视速度快，基本准，不影响学习及工作。近视可配镜矫正，但关键在于预防，减少近视发病率，早发现，早治疗。, http://www.100md.com