怎样做日常生活能力的评定和训练?
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对健复医疗病人的衣、食、住、行等日常生活活动能力的评定是极其重要的。因为这些最基本的活动能力，使人能够独立生存和参加各种形式的生产及社会活动。当身体的某一部分发生障碍时。势必影响到日常生活能力。因此，做日常生活能力的检查和评定可以了解病人的各项基本功能，以便制定康复计划及判断预后。
日常生活能力的评定包括床上活动(坐、卧、翻身等)、自我料理(洗脸、刷牙、梳头、穿衣、吃饭、入厕等)、行走及轮椅活动等。做这些功能评定时，要让病人实际完成这些动作，判定病人的能力并详细记录。
日常生活能力的评定可分三级：
1.一级。病人不需别人的帮助或保护，可以独立活动；
2.二级。病人不能独立活动，需要别人给予一定程度的帮助，依据要求帮助的多少，又分四种情况，即：
(1)病人活动时需有人在身旁监护；
(2)病人站立或活动时，需别人帮助；
(3)病人自己不能下地活动，需要靠别人或器械的帮助才能活动；
(4)病人不能做随意活动。
3.三级。病人需要轮椅、拐杖、矫形夹板等才能活动。
根据对病人日常生活活动能力的评定，制定康复训练计划并进行训练，以使病残者在家庭或社会上独立生活和工作。训练时要按生活的实际情况进行，可将某些生活动作分解成简单的运动方式，逐步完成。如吃饭、喝水这些活动，应教病人由仰卧位变为坐位，保持坐的平衡，再训练拿筷子、匙、碗、杯等，如果病人的握持及协调能力差，可以先练习手指的动作和模仿进食，反复训练后再摄取饮食。脱穿衣服、扣钮扣、解衣带等动作的训练、梳头、洗脸、人厕动作的训练等等，要根据病人的具体情况进行， 如偏瘫病人穿衣时从患测开始，脱衣时从健侧人手等，有时，可以为病人设计特殊服装或自助具，如尼龙搭扣代替钮扣，提裤、袜的长钩等。还应教会病人在床上上下、左右移动、翻身、起坐、行走或使用拐杖、轮椅等辅助器具。
日常生活能力的训练虽然是些琐碎小事，但却关系着康复医疗的成效。如果病人能够较早的恢复日常生活活动能力，就会在心理上建立独立生活的信心，最后获得治疗上的成功。, http://www.100md.com
日常生活能力的评定包括床上活动(坐、卧、翻身等)、自我料理(洗脸、刷牙、梳头、穿衣、吃饭、入厕等)、行走及轮椅活动等。做这些功能评定时，要让病人实际完成这些动作，判定病人的能力并详细记录。
日常生活能力的评定可分三级：
1.一级。病人不需别人的帮助或保护，可以独立活动；
2.二级。病人不能独立活动，需要别人给予一定程度的帮助，依据要求帮助的多少，又分四种情况，即：
(1)病人活动时需有人在身旁监护；
(2)病人站立或活动时，需别人帮助；
(3)病人自己不能下地活动，需要靠别人或器械的帮助才能活动；
(4)病人不能做随意活动。
3.三级。病人需要轮椅、拐杖、矫形夹板等才能活动。
根据对病人日常生活活动能力的评定，制定康复训练计划并进行训练，以使病残者在家庭或社会上独立生活和工作。训练时要按生活的实际情况进行，可将某些生活动作分解成简单的运动方式，逐步完成。如吃饭、喝水这些活动，应教病人由仰卧位变为坐位，保持坐的平衡，再训练拿筷子、匙、碗、杯等，如果病人的握持及协调能力差，可以先练习手指的动作和模仿进食，反复训练后再摄取饮食。脱穿衣服、扣钮扣、解衣带等动作的训练、梳头、洗脸、人厕动作的训练等等，要根据病人的具体情况进行， 如偏瘫病人穿衣时从患测开始，脱衣时从健侧人手等，有时，可以为病人设计特殊服装或自助具，如尼龙搭扣代替钮扣，提裤、袜的长钩等。还应教会病人在床上上下、左右移动、翻身、起坐、行走或使用拐杖、轮椅等辅助器具。
日常生活能力的训练虽然是些琐碎小事，但却关系着康复医疗的成效。如果病人能够较早的恢复日常生活活动能力，就会在心理上建立独立生活的信心，最后获得治疗上的成功。, http://www.100md.com