健康教育不光教养生常识，还要缓解医患关系

    义诊是健康教育的主要形式之一。

    每在健康教育方面投入1元钱，就可以在防治疾病上收到6—10倍，甚至更大效益。

    ——卫生部副部长王陇德

    近年来，随着慢性疾病逐渐取代急性传染病，成为导致国人死亡的主要原因，中国人的健康状况跟经济问题越来越紧密地挂起了钩。统计显示，我们每年因疾病导致的经济损失高达14000多亿元。因此有人发出这样的呼声：“健康就是最大的节约。”

    面对这样的现实，卫生部副部长王陇德曾在一次学术会议上谈到，在当前情况下，发展健康教育，促进国民健康，成了解决当今社会主要公共卫生问题的首选对策，具有全局性和战略性的地位。

    不过，提起健康教育，人们想到的往往是街头巷尾宣传栏中老掉牙的宣传画；或者是报纸杂志上零零碎碎的健康提示；还有由某些逐利企业主办，把老年人当“靶子”，半教半骗的讲座。这样的教育，不仅让人印象不深，甚至可能让人对健康教育产生误解。

    那么，到底什么是健康教育？我们应该如何开展健康教育呢？记者就此采访了中国健康教育协会常务副会长兼秘书长刘克玲女士，中华医学会糖尿病学分会常委兼秘书长、北京大学糖尿病中心主任、北京大学人民医院内分泌科主任纪立农教授 ......