压力大就拿动物出气吗(警钟)
12月3日，一名北大学生在众目睽睽之下将一只溜进学校图书馆的流浪小猫杀死。网上的帖子这样描述当时的现场“……10点多，小猫刚刚走进后排准备睡觉，屠猫者便戴上手套突然按住了小猫，顿时空旷的教室满是小猫的惨叫声。那个男生一手用力掐住小猫的脖子，一手拽着它的尾巴向门口走去。快到门口时小猫已被掐得发不出声音，所有自习的中外学生都目瞪口呆……”正当在场学生以为他只是要把小猫扔出图书馆时，该男生做出了更令人错愕的举动：“……只见此人将小猫尾巴狠狠地一拽，然后把小猫脑袋摔在墙上。血、脑浆顿时四溅，小猫死在了100多个上自习的同学面前……”
如此残忍的虐杀手段令人触目惊心，使人无法将这种行为与北京大学应承载的优秀学子概念统一起来。此前，已发生过复旦大学数学系研究生张明(化名)虐杀小猫的事件，有网友称，张明在半年时间内，以帮忙收养小猫为由，骗取小猫约20只，全部挖眼后丢弃。
更早一点的2002年，清华大学机电系学生刘海洋先后两次在北京动物园熊山将事先准备的氢氧化钠(俗称“火碱”)溶液、硫酸溶液，向展区内的黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使多只熊受到不同程度的伤害。
有人惊呼，现在的年轻人怎么了？
按理说，能走进清华北大复旦念书的年轻人，肯定是百里挑一、学业优异的佼佼者。我们的许多机构和许多理论在研究中国的未来，依我看，有时也许并不需要那么多的理论和那么大量的分析，只要看看现今年轻人的成长状况，看看他们的情商和智商，看看他们的道德操守与爱心，就知道十几二十年后的中国是什么样，因为那时的中国掌握在他们手中。
现代社会人才竞争激烈，现行的教育体制又迫使家长学校过分注重对分数的追求，尽管社会各方屡屡发出声音，要求重视孩子的心理成长和道德教育，却始终未见大的成效。我特别讶异的是虐猫学生的班主任在事后的说法。他说，该学生在班中担任干部，平时是个成绩优秀、乐于助人的孩子，在周围同学中的评价也不错，没听说他有什么特殊癖好……这位老师同时表示，当事学生目前已经恢复正常的学习生活，希望媒体为学生着想，不要过分炒作此事。
我不认为对这类虐待动物的事件进行讨论就是炒作，也不希望讨论结果使虐杀小猫的学生受到惩处。但我以为，至少这位学生应当明白，这种行为非常可耻，应当受到谴责，他应当吸取教训。他的行为并不能以“竞争激烈、心理压力过大”为理由来搪塞。同时我还希望，通过对该类事件的讨论，使全社会关爱生命的意识得到提高。
动物是人类的朋友，万物相辅相成。我们的先人几千年前就崇尚天与地、人与自然的和谐，中华民族在先哲的智慧光照下得以繁衍发展。
我们不要忘记先人的教导。, 百拇医药(柯云路)
如此残忍的虐杀手段令人触目惊心，使人无法将这种行为与北京大学应承载的优秀学子概念统一起来。此前，已发生过复旦大学数学系研究生张明(化名)虐杀小猫的事件，有网友称，张明在半年时间内，以帮忙收养小猫为由，骗取小猫约20只，全部挖眼后丢弃。
更早一点的2002年，清华大学机电系学生刘海洋先后两次在北京动物园熊山将事先准备的氢氧化钠(俗称“火碱”)溶液、硫酸溶液，向展区内的黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使多只熊受到不同程度的伤害。
有人惊呼，现在的年轻人怎么了？
按理说，能走进清华北大复旦念书的年轻人，肯定是百里挑一、学业优异的佼佼者。我们的许多机构和许多理论在研究中国的未来，依我看，有时也许并不需要那么多的理论和那么大量的分析，只要看看现今年轻人的成长状况，看看他们的情商和智商，看看他们的道德操守与爱心，就知道十几二十年后的中国是什么样，因为那时的中国掌握在他们手中。
现代社会人才竞争激烈，现行的教育体制又迫使家长学校过分注重对分数的追求，尽管社会各方屡屡发出声音，要求重视孩子的心理成长和道德教育，却始终未见大的成效。我特别讶异的是虐猫学生的班主任在事后的说法。他说，该学生在班中担任干部，平时是个成绩优秀、乐于助人的孩子，在周围同学中的评价也不错，没听说他有什么特殊癖好……这位老师同时表示，当事学生目前已经恢复正常的学习生活，希望媒体为学生着想，不要过分炒作此事。
我不认为对这类虐待动物的事件进行讨论就是炒作，也不希望讨论结果使虐杀小猫的学生受到惩处。但我以为，至少这位学生应当明白，这种行为非常可耻，应当受到谴责，他应当吸取教训。他的行为并不能以“竞争激烈、心理压力过大”为理由来搪塞。同时我还希望，通过对该类事件的讨论，使全社会关爱生命的意识得到提高。
动物是人类的朋友，万物相辅相成。我们的先人几千年前就崇尚天与地、人与自然的和谐，中华民族在先哲的智慧光照下得以繁衍发展。
我们不要忘记先人的教导。, 百拇医药(柯云路)