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孩子人缘好,父母才幸福
http://www.100md.com 2007年5月22日 《生命时报》 2007.05.22
孩子人缘好,父母才幸福

     学习成绩已经退居二线 有无朋友才会伴随一生

    孩子低头垂手站着,父母坐在一旁不住叹气:“唉,这次模拟考又考差了。如果正式考试的时候又发挥不好,考不上好中学,然后考不上好大学,你这辈子也就和你爸妈一样,没什么出息了。”这是电影、电视剧中再熟悉不过的一幕。曾几何时,学习成绩好坏就是评定一个孩子未来发展的唯一指标。有多少“怒其不争”的父母,为了那上下浮动的分数和名次彻夜不眠,唯有看到一个能“把别人比下去”的数字,才会露出笑颜。

    与同伴关系好成“幸福之源”

    父母的幸福感难道只和孩子的成绩挂钩?日前一项最新调查交出了一份“另类”答卷。

    据中新网4月26日报道,浙江省江心岛在全校六个年级的200位家长中作了一项有关“幸福感”的调查后发现,对99%的家长来说,孩子和伙伴们关系很好、在同学中受欢迎才是他们的“幸福之源”。与此形成鲜明对比的是,“心情会随着孩子成绩的好坏而变化”这一王牌选项却只获得了62%的家长认同,屈居第二。而本报联合搜狐健康频道进行的网络调查也显示,在500名参与者中,虽然仍有43%的人认为家长最应关注的是孩子的学习成绩,但觉得“交往能力最重要”的网友也占到40%,可以算是平分天下。
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    家长:有伙伴的孩子最快乐

    那么,对于这样的结果,家长们又有什么看法呢?儿子已经上三年级的罗先生告诉《生命时报》记者,自己孩子本来就属于比较调皮、成绩一般的那种,但“性格特好,同学们都喜欢和他玩,群众威信也挺高。”“一家只有一个孩子,能健健康康快快乐乐就够了。如果担心以后考不上好大学,不是还有出国的路可以走吗?”罗先生的话说出了许多家长的心声。而另一位家长也风趣地调侃道:“现在国家都讲究要增强软实力了,咱孩子以后能是的。如果EQ不提高,IQ再高也没用。我对儿子的要求就是,能考个中等就够了,但是平时得多看书、多学习书本以外的知识,这算是增强‘软实力’。”

    老师:交际能力伴随一生

    对此,江心岛小学校长沈洪认为,这个结果的确有些出乎意料。原本以为家长会比较在意孩子的成绩、在学校的表现和受老师关注的程度等方面,但后来发现,最让家长觉得幸福的却是“孩子在同伴中受欢迎”,而且选择这一选项的家长比例远远高于其他选项,这说明家长们已经开始关注孩子的个性、交往能力等在成长中的作用,衡量孩子出色与否的标准也不再是成绩的好坏。
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    而北京小学的李老师也表示,以往家长会的时候,家长都会说“我孩子在学校听话吗,您多督促我孩子学习”这类话,现在,的确有很多家长开始关心孩子和伙伴们的关系是否融洽,而老师也会格外留意这方面的情况。毕竟,如何与人交往是“要花一生学习的功课”,小时候打好基础,以后才能从中获益。

    负责这次调查的江心岛小学副校长、教育专家毛燕青认为,以前的家长仅仅是从“爱”的角度去处理孩子的行为问题,还没有从心理学的角度认知孩子的行为特点,事实上,过多的干涉反而会阻碍孩子顺利突破这一阶段。而现在,我们看到更多的家长站在孩子的立场上,体会什么是对他们来说“最幸福”的东西,并从中获得自己的幸福。中国健康教育学会心理研究会理事温方也表示,这种变化表明,中国的家长变得“开明”了。许多人一改往日“家长式”的独断专权,开始关注孩子成长中真正重要的东西,比如诚实、友善等。“这对于下一代的成长诗非常有好处的。这种观念上的改变,对国家的发展都会产生深远影响。”, 百拇医药(胡楚青)