多大的孩子吐字不清该看医生
一般来说，孩子的语言发育要经过发音—理解—表达这三个阶段。如一个刚出生的婴儿已会哭叫，用哭声表示饥饿和疼痛，2～4个月时会咿咿呀呀的发出一些喉音，6～7个月时会发出单字的唇音，8个月时能发出双字重音如“爸爸”、“妈妈”。这是孩子无意识的发音阶段，说明孩子的发音器官是正常的。当孩子长到半岁时已能听懂自己的名字，在爸爸妈妈呼唤时，宝宝会有愉悦的表示，这说明孩子的听力是正常的。当孩子满一岁时，才会有意识地说简单的单词，如“再见”等。一岁半时能说出2～3个字的词组，会用代词你、我等，不但能认识和指出自己身体的部位，还能指认并说出家庭主要成员的称谓。当孩子满2岁时，能指出简单的人、物名和图片，而到3岁时能指认许多的物品名，并说出2～3个字组成的短句，学会唱歌谣，会用形容词、副词等。4～5岁的孩子语言发育已经比较成熟了，能用流利的语句讲述完整的故事。以上说明小儿语言的发育过程，先要经过语言的理解阶段，再发展成语言的表达阶段。
如果孩子的语言功能明显地落后于同龄儿童，如1岁多的孩子还不会叫“爸爸”、“妈妈”，2～3岁的孩子还吐字不清时，可能存在一定程度的语言障碍，应及时地看医生，医生可根据孩子的具体情况，确定孩子属于何种类型的语言障碍，采用不同的矫治措施。当然，越早发现孩子的语言障碍，越早进行矫治，效果越好。, http://www.100md.com(河北医科大学第一医院儿科主任医师 王炳辉)
如果孩子的语言功能明显地落后于同龄儿童，如1岁多的孩子还不会叫“爸爸”、“妈妈”，2～3岁的孩子还吐字不清时，可能存在一定程度的语言障碍，应及时地看医生，医生可根据孩子的具体情况，确定孩子属于何种类型的语言障碍，采用不同的矫治措施。当然，越早发现孩子的语言障碍，越早进行矫治，效果越好。, http://www.100md.com(河北医科大学第一医院儿科主任医师 王炳辉)