“拒绝长大”是一种退缩心理
有越来越多的青年人在心理上拒绝长大，特别在大学校园，这种情况比较常见，他们无论在说话语气上还是在衣着行为上，多少还保持着孩子般的稚气。他们在面对社会的剧烈竞争时，渴望回归到孩子的世界。其实，不想长大的主要原因是不敢面对竞争，害怕挫折和失败的退缩心理。一个孩子成长的过程中如果过于“一帆风顺”或“挫折重重”的时候，往往会出现这种心理。前者是他们突然明白生活原来并不如想象中那么称心如意时，退回到原来的安乐窝；而后者害怕再次的伤害，给自己背上了厚重的外壳。
对于家庭来说，在孩子青春期教育的时候过于严厉或过度呵护，都有可能造成他们心理上的“晚熟”。因为这两种方法都会使孩子缺乏自信，对父母过度依赖，自我的成长不能完善，难以与外界沟通，缺乏与其他同龄人相处的机会和处理人际问题的能力。
对于学校来说，学校是一个小社会，除了在给予知识的同时，要多组织一些团体活动，培养学生领导、协作、管理、执行能力，从而使他们认同自己，获得同伴的尊重和应有的责任感，让他们从实践中感受到成长的骄傲。
对于社会来说，多给青年人激励，在他们遇到挫折的时候，帮助、关心、鼓舞他们，让他们从社会的熔炉中锻炼和成长。
对于青年人自己来说，不可避免地要面对很对以往没有尝试和经历过的事情，拒绝长大虽然可以保持现状，但同时也会失去很多，因此，与其逃避，不如选择面对。, http://www.100md.com(上海复旦大学附属中山医院医学心理科 陈华)
对于家庭来说，在孩子青春期教育的时候过于严厉或过度呵护，都有可能造成他们心理上的“晚熟”。因为这两种方法都会使孩子缺乏自信，对父母过度依赖，自我的成长不能完善，难以与外界沟通，缺乏与其他同龄人相处的机会和处理人际问题的能力。
对于学校来说，学校是一个小社会，除了在给予知识的同时，要多组织一些团体活动，培养学生领导、协作、管理、执行能力，从而使他们认同自己，获得同伴的尊重和应有的责任感，让他们从实践中感受到成长的骄傲。
对于社会来说，多给青年人激励，在他们遇到挫折的时候，帮助、关心、鼓舞他们，让他们从社会的熔炉中锻炼和成长。
对于青年人自己来说，不可避免地要面对很对以往没有尝试和经历过的事情，拒绝长大虽然可以保持现状，但同时也会失去很多，因此，与其逃避，不如选择面对。, http://www.100md.com(上海复旦大学附属中山医院医学心理科 陈华)