自主学习,不等于放任自流
——关于中医研究生教育的一点思考
管理:保证听课时间,考试:逐步建立题库,教材:统一完整系统,选修:尽快制定教学大纲,答辩:杜绝人情因素,——关于中医研究生教育的一点思考
目前中医研究生教育,经过十几年的探索,基本趋于正规化、规范化。但是在某些方面也确实存在着令人担忧的现象,这些现象虽然是个别的,但如果不予以重视,势必会影响中医研究生教育的正常发展。下面就研究生教育中存在的问题以及如何改进谈一点看法,以期对研究生教育有所帮助。管理:保证听课时间
目前研究生教育基本是松散式的,虽然也有专职管理人员,但因研究生年龄较大,管理人员大都认为没有必要像管理中学生、大学生那样,所以,基本是以研究生自我管理、自我约束为主。这就使个别学生不按时上课,迟到、早退、旷课的现象较多,甚至有个别学生一门课不过听几次课。为此,学校和任课老师应严格考勤。学校应制定详细可行的规章制度,规定每门课应出勤的学时数,少于多少学时则不记成绩。本人认为每门课应听课时数宜占本门课的70%,否则重修。任课老师应积极配合,每次应点名。对迟到、早退、无故旷课者要有相应的措施。因为听课、上课是保证研究生教育质量的前提 ......
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