儿童孤独症的诊断标准
儿童孤独症是一种慢性疾病，如学龄期儿童有交往语言能力、智商在70以上者预后较好；如起病年龄早，至学龄期仍无交往性语言、智力严重低下、或伴有癫痫及明显脑器质损害基础病变者预后则较为严重。一般认为孤独症的预后与智商水平、是否存在语言发育障碍以及疾病的严重程度三个因素密切相关 。
其诊断标准须符合下列5条：
1.通常起病于3岁以内；
2.接触交往障碍需具有下列中两项症状：
①.不能用注视、表情、姿势或手势进行交往；
②.不能与其他孩子建立伙伴关系；
③.遇到挫折时，不能寻求支持或安慰。当别人遇到挫折时，也不会主动给予别人支持和安慰；
④.不能对集体的欢乐产生共鸣。
3.语言交往障碍须具备下列其中两项症状：
①.言语发育延迟或不发育，例如不会呀呀学语，可有以手势或其他形式代替言语交流的倾向；
②.如有某种程度的言语功能，但缺乏主动的或持续的言语交流；
③.刻板重复地使用某些语词，或别出心裁地使用某些语词；
④.言语的声调、速度、节律、重音等方面的异常。
4.兴趣和活动异常须具备下列症状之一：
①.兴趣刻板、狭窄；
②.对某种东西特别依恋；
③.强迫性地进行某种特殊的仪式性行为；
④.刻板重复的动作和姿势；
⑤.对某些东西(例如玩具)的非主要特性特别感兴趣(例如它们的气味、表面感觉和产生的噪声等)；
⑥.对个人生活环境不愿或拒绝做任何变动。
5.排除儿童精神分裂症及婴儿痴呆。, 百拇医药(中南大学湘雅二医院儿科□医学硕士 刘晓燕)
其诊断标准须符合下列5条：
1.通常起病于3岁以内；
2.接触交往障碍需具有下列中两项症状：
①.不能用注视、表情、姿势或手势进行交往；
②.不能与其他孩子建立伙伴关系；
③.遇到挫折时，不能寻求支持或安慰。当别人遇到挫折时，也不会主动给予别人支持和安慰；
④.不能对集体的欢乐产生共鸣。
3.语言交往障碍须具备下列其中两项症状：
①.言语发育延迟或不发育，例如不会呀呀学语，可有以手势或其他形式代替言语交流的倾向；
②.如有某种程度的言语功能，但缺乏主动的或持续的言语交流；
③.刻板重复地使用某些语词，或别出心裁地使用某些语词；
④.言语的声调、速度、节律、重音等方面的异常。
4.兴趣和活动异常须具备下列症状之一：
①.兴趣刻板、狭窄；
②.对某种东西特别依恋；
③.强迫性地进行某种特殊的仪式性行为；
④.刻板重复的动作和姿势；
⑤.对某些东西(例如玩具)的非主要特性特别感兴趣(例如它们的气味、表面感觉和产生的噪声等)；
⑥.对个人生活环境不愿或拒绝做任何变动。
5.排除儿童精神分裂症及婴儿痴呆。, 百拇医药(中南大学湘雅二医院儿科□医学硕士 刘晓燕)