美国护理学校招生不容乐观
美国护理学院协会(AACN)近日公布的初步调查数据表明，从2006年到2007年，本科护理课程招生人数增加了4.98%。尽管这标志着招生人数连续第七年增长，与2003年招生人数增加16.6%相比，有扩招能力的护理学校招生人数的比例仍在急剧减少。
虽然连年增加表现出积极的态势，但AACN注意到，由于护理师资的短缺，去年有3万多名合格的申请者被拒绝进入本科护理课程。而另一方面，为适应护理保健的需求，美国健康资源与服务管理局(HRSA)规划，到2020年，美国健康保健系统将需要一百多万新注册护士。
HRSA认为，要想完全解决护士短缺问题，护士学校必须将毕业生数量增加90%。初步调查显示，今年毕业于本科护理课程的护士数量只增加了7.4%，还远远低于这一目标。
□护士学校招生趋势
对于美国护理本科和研究生学位的招生人数和毕业人数的数据，AACN的年度调查是最可靠的信息来源。今年招生人数4.98%的增长是基于427所学校同时给出的2006年和2007年的数据得出的。这是连续第七年招生人数增长，2006、2005、2004、2003、2002和2001六个年份分别增长了7.6%、9.6%、14.1%、16.1%、8.1%和3.7%。之前，本科护理课程经历了1995年到2000年连续6年招生人数下降。
AACN的调查还发现，本科课程的毕业生数量从2006年到2007年增加了7.4%。2006、2005、2004、2003和2002五个年份毕业生数量的增长率分别为18.4%、13.4%、14.0%、4.3%和3.2%。在此之前，1996年到2001年毕业生数量持续六年减少。
□合格申请者仍然被拒
尽管对护理职业抱有浓厚的兴趣，但是由于护理师资和资源的限制，许多寻求进入这一行业的人不能被接纳。AACN的初步调查数据显示，在2007年有30709名合格申请者被拒之本科护理课程门外。被拒的合格申请者的人数每年仍然很多，2006年、2005年、2004年、2003年和2002年分别为38415人、37514人、29425人、15944人和3600人。AACN预计，到2008年3月关于2007年合格者被拒人数的最终数据出来时，这一数字可能会有很大程度的增加。
护理学校接受所有合格学生的主要障碍依然是缺乏师资、临床实习点和教室。相关人士呼吁，解决注册护士和护理教育师资短缺的问题需要护理行业、健康保健系统、联邦政府、企业和所有利益相关者共同应对。一起为推动护理教育排除障碍，采取激励措施，使护士致力于提升护理教育水平，促进护理事业发展，并改善实践环境，以鼓励专业实践，尊重教育成果。
为了解决护理师资短缺问题，AACN正在收集每年关于师资短缺的数据，寻求解决短缺的策略。
□护理事业发展需要高水平教育
由于当今健康保健系统的需求不断增加，护理行业最需要取得本科和研究生水平的护士。目前美国要求至少三分之二的护理人员拥有学士学位，证据表明，高水平的护理教育与低的病人死亡率、较少的差错以及注册护士更高的工作满意度密切相关。
AACN和其他权威人士相信，教育对护士的实践能力具有很强的影响，病人应该尽可能得到具有高教育水平护理人员的照护。越来越多的研究显示了学士学位教育和低死亡率之间的密切相关性。
(刘延利编译), http://www.100md.com
虽然连年增加表现出积极的态势，但AACN注意到，由于护理师资的短缺，去年有3万多名合格的申请者被拒绝进入本科护理课程。而另一方面，为适应护理保健的需求，美国健康资源与服务管理局(HRSA)规划，到2020年，美国健康保健系统将需要一百多万新注册护士。
HRSA认为，要想完全解决护士短缺问题，护士学校必须将毕业生数量增加90%。初步调查显示，今年毕业于本科护理课程的护士数量只增加了7.4%，还远远低于这一目标。
□护士学校招生趋势
对于美国护理本科和研究生学位的招生人数和毕业人数的数据，AACN的年度调查是最可靠的信息来源。今年招生人数4.98%的增长是基于427所学校同时给出的2006年和2007年的数据得出的。这是连续第七年招生人数增长，2006、2005、2004、2003、2002和2001六个年份分别增长了7.6%、9.6%、14.1%、16.1%、8.1%和3.7%。之前，本科护理课程经历了1995年到2000年连续6年招生人数下降。
AACN的调查还发现，本科课程的毕业生数量从2006年到2007年增加了7.4%。2006、2005、2004、2003和2002五个年份毕业生数量的增长率分别为18.4%、13.4%、14.0%、4.3%和3.2%。在此之前，1996年到2001年毕业生数量持续六年减少。
□合格申请者仍然被拒
尽管对护理职业抱有浓厚的兴趣，但是由于护理师资和资源的限制，许多寻求进入这一行业的人不能被接纳。AACN的初步调查数据显示，在2007年有30709名合格申请者被拒之本科护理课程门外。被拒的合格申请者的人数每年仍然很多，2006年、2005年、2004年、2003年和2002年分别为38415人、37514人、29425人、15944人和3600人。AACN预计，到2008年3月关于2007年合格者被拒人数的最终数据出来时，这一数字可能会有很大程度的增加。
护理学校接受所有合格学生的主要障碍依然是缺乏师资、临床实习点和教室。相关人士呼吁，解决注册护士和护理教育师资短缺的问题需要护理行业、健康保健系统、联邦政府、企业和所有利益相关者共同应对。一起为推动护理教育排除障碍，采取激励措施，使护士致力于提升护理教育水平，促进护理事业发展，并改善实践环境，以鼓励专业实践，尊重教育成果。
为了解决护理师资短缺问题，AACN正在收集每年关于师资短缺的数据，寻求解决短缺的策略。
□护理事业发展需要高水平教育
由于当今健康保健系统的需求不断增加，护理行业最需要取得本科和研究生水平的护士。目前美国要求至少三分之二的护理人员拥有学士学位，证据表明，高水平的护理教育与低的病人死亡率、较少的差错以及注册护士更高的工作满意度密切相关。
AACN和其他权威人士相信，教育对护士的实践能力具有很强的影响，病人应该尽可能得到具有高教育水平护理人员的照护。越来越多的研究显示了学士学位教育和低死亡率之间的密切相关性。
(刘延利编译), http://www.100md.com