美国进行在线继续教育效果调查
在美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学护理学院近日对肿瘤科护士进行了一项调查研究，以确定在为乳腺癌患者进行锻炼指导中，对肿瘤科护士进行肿瘤护理知识和自信心方面的继续教育课程是否有效。研究结果将用来确定网上教育对肿瘤科护士是否是一种有益的继续教育方式。
这项研究旨在衡量乳腺癌患者锻炼指导中，在接受在线继续教育理论和实践课程前后，肿瘤科护士的知识和自信心的变化。
调查包括确定护士当前在为已完成治疗的乳腺癌患者推荐锻炼项目时的自信水平，以及一个人口学调查，以帮助调查人员了解完成教育课程的护理人员的特征。
被调查者将完成三个教育单元的学习，并参加预测试、测试和课程评估。总共需要的时间不超过5个小时。如果护士圆满完成在线课程，继续教育课时数将会得到美国护士资格认证中心宾夕法尼亚州护士协会的认证，而不收任何费用。(刘延利编译), 百拇医药
这项研究旨在衡量乳腺癌患者锻炼指导中，在接受在线继续教育理论和实践课程前后，肿瘤科护士的知识和自信心的变化。
调查包括确定护士当前在为已完成治疗的乳腺癌患者推荐锻炼项目时的自信水平，以及一个人口学调查，以帮助调查人员了解完成教育课程的护理人员的特征。
被调查者将完成三个教育单元的学习，并参加预测试、测试和课程评估。总共需要的时间不超过5个小时。如果护士圆满完成在线课程，继续教育课时数将会得到美国护士资格认证中心宾夕法尼亚州护士协会的认证，而不收任何费用。(刘延利编译), 百拇医药