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编号:6796
医学思维与创新-3.ppt
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    参见附件(218KB)。

    第一节创造性思维的概念、特征和来源

    第二节创造性思维的基本形式和方法

    第三节创造性思维的条件与培养

    许国泰：列出千万种：

    X轴：材质、重量、体积、长度、截面、韧性、颜色、弹性、硬度、直边、弧等。

    Y轴：数字、文字、物理、化学、磁、电、音乐、美术......

    两轴上的信息依次相交，答案油然

    而升,"魔球"层层剥开。

    创造性思维学习

    * 目的：促进新思想、新理论、新经验、新发现、新技术的思维

    * 重点：创造意识：动机与信念

    创思能力：吸收、记忆、想象、观察、操作

    第一节 创造性思维的概念、特征和来源

    一、创造性思维的概念

    二、传造型思维的特征

    三、创造性思维的来源

    (三)实践性

    强调根据不同的对象和条件，具体情况、具体对待，灵活应用，反对一成不变的教条和模式。

    中国新民主改革命以"农村包

    围城市"代替"城市包围城市"。

    三、创造性思维的来源

    第二节 基本形式与方法

    一、创造性思维的基本形式

    二、创造性思维的基本方法

    三、创造性思维的精选技法

    第三节创造性思维的条件与培养

    一、创造性思维的条件因素

    二、创造性思维的培养

    三、开发人脑潜能

    一、创造性思维的条件因素

    (一)客观条件

    * 建立有利的环境

    * 打破封闭形成开放系统

    * 建立激励机制

    * 心理基础

    * 知识结构

    * 思想方法

    * 观察与实践