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编号:11759009
中医人才培养模式的创新实践
http://www.100md.com 2009年4月22日 《中国中医药报》 第3109期
     非医攻博

    采用长学制教育模式,培养高素质医学人才,是国际医学教育发展潮流。教育部、国家中医药管理局在2002年联合发文开展非医学专业本科毕业生攻读中医学研究生试点项目(简称“非医攻博”),以推进中医高等教育学制学位改革、探索中医学高层次复合型人才培养模式,具有重要现实意义和深远历史意义。广州中医药大学课题组独辟蹊径,经过7年探索与实践,成为在校人数最多的院校,取得明显成效,为未来中医高等教育发展及学位学制改革提供了宝贵依据。

    一、研究概述

    广州中医药大学作为全国首批开展“非医攻博”培养模式试点工作的4所中医药院校之一,自2002年招生以来,依托学校中医学一级学科国家重点学科,借助学校第一临床医学院(第一附属医院)雄厚的教学、实践、科研力量,坚持以培养跨学科、复合型、高层次的中医学专门人才为目标,先后承担10多项省部级课题,不断推动培养目标、招生制度、学制设置、培养机制、课程教学体系、管理机制等相关改革向纵深发展,逐渐构建起课程、实践、科研一体化的“非医攻博”高层次复合型中医人才培养新模式,社会效益显著。

    二、研究内容

    (一)确立跨学科、高层次、复合型中医人才培养目标

    融合医学教育与现代教育思想,确立培养具有扎实宽广的理论基础,系统掌握现代科学知识及必要的人文社会科学知识,能够创造性地开展中医学基础理论研究和临床应用基础研究的跨学科、复合型、高层次中医学专门人才的人才培养目标。

    (二)构建非医学专业学生攻读中医学研究生招考模式

    吸收国外医学教育与医学人才培养先进理念 ......

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