“中医+英语”培养对外交流人才新模式
在前不久举行的中国—东盟传统医药高峰论坛上活跃着这样一群人：着装统一，面带微笑，彬彬有礼，他们是组委会为方便外国参会者安排的一对一翻译。出于好奇心，笔者向其中一位打听得知，他们几十人都是广西中医学院的在读学生，方向是对外中医。
什么是对外中医呢？这是一个六年制本科专业方向，培养从事中医药对外交流的复合型人才。第一年重点学习英语，后五年重点学习中医，和普通的中医方向比，他们强化了一年英语。
笔者询问一位学生，6年读完一个本科不觉得亏吗？她说，从时间上来看，好像有点亏，但多读一年，也是物有所值的。一方面，找工作时范围扩大了，普通中医方向的工作我们可以找，外事方向的工作更适合我们，我校已毕业的师兄、师姐很多都在从事中医外事工作；另一方面，考研时英语优势很大，基本不用愁。
人才的培养模式不是千篇一律，既要适应市场需求，又要符合人才成长规律，所以广西中医学院的做法很值得探讨。近年来，随着中医药国际交流合作的日益频繁，对既懂中医又懂英语的人才需求越来越旺盛，而目前这是一个相对空白的领域，广西中医学院大胆尝试设置这个专业，市场预期与定位都比较准确。
中医教育讲究个性化，不仅是师带徒的模式要突出个性化，院校教育也应该根据市场需求灵活变通，体现个性化的特点，中医加英语的对外中医方向就是一种很好的探索，值得借鉴。, http://www.100md.com(厉秀昀)
什么是对外中医呢？这是一个六年制本科专业方向，培养从事中医药对外交流的复合型人才。第一年重点学习英语，后五年重点学习中医，和普通的中医方向比，他们强化了一年英语。
笔者询问一位学生，6年读完一个本科不觉得亏吗？她说，从时间上来看，好像有点亏，但多读一年，也是物有所值的。一方面，找工作时范围扩大了，普通中医方向的工作我们可以找，外事方向的工作更适合我们，我校已毕业的师兄、师姐很多都在从事中医外事工作；另一方面，考研时英语优势很大，基本不用愁。
人才的培养模式不是千篇一律，既要适应市场需求，又要符合人才成长规律，所以广西中医学院的做法很值得探讨。近年来，随着中医药国际交流合作的日益频繁，对既懂中医又懂英语的人才需求越来越旺盛，而目前这是一个相对空白的领域，广西中医学院大胆尝试设置这个专业，市场预期与定位都比较准确。
中医教育讲究个性化，不仅是师带徒的模式要突出个性化，院校教育也应该根据市场需求灵活变通，体现个性化的特点，中医加英语的对外中医方向就是一种很好的探索，值得借鉴。, http://www.100md.com(厉秀昀)