从本科生中培养铁杆中医
笔者参加福建中医药大学2010年毕业生就业与人才培养恳谈会收获不小，尤其感到应从本科生中培养铁杆中医。
中医西化是许多基层中医院存在的问题，在缺少中医传承，缺乏特色的中医院里，想看纯粹的中医是越来越困难，而想在临床中培养铁杆中医也十分不易。患者不愿意去看不中不西的医生，中医医生也缺乏自信，结果必然是形成恶性循环。
福建中医药大学对“培养纯粹中医、铁杆中医”进行探索，实行了中医本科生师承制度。他们每年从数量众多的本科生中挑选热爱中医、成绩优秀、个人愿望迫切的少数学生，利用自己节假日休息的时间，师承于名老中医，引导这些本科生体验中医文化，背诵名方，深化理解，使他们对中医药的信心倍增。在学习中，强调《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》四大经典，形成坚定的中医思维；并且让学生掌握中国传统文化，把学习中医药提升到掌握中医药文化、中国传统文化的高度，而不仅是培养一个医学生、看病匠。在实践中，坚守中医药的阵地，避免受到西医的思维影响，开设中医药专门门诊，强调院内会诊必须有中医参与。
这一系列的措施，开始使中医院、中医医生和患者都尝到了甜头，看到了光明。所以发展中医药事业需要从本科生开始，坚定中医药信念需要从基本思维开始；同时，中医药事业长期健康发展需要从机制开始，此乃治本之策，长远之计。, http://www.100md.com(吴剑)
中医西化是许多基层中医院存在的问题，在缺少中医传承，缺乏特色的中医院里，想看纯粹的中医是越来越困难，而想在临床中培养铁杆中医也十分不易。患者不愿意去看不中不西的医生，中医医生也缺乏自信，结果必然是形成恶性循环。
福建中医药大学对“培养纯粹中医、铁杆中医”进行探索，实行了中医本科生师承制度。他们每年从数量众多的本科生中挑选热爱中医、成绩优秀、个人愿望迫切的少数学生，利用自己节假日休息的时间，师承于名老中医，引导这些本科生体验中医文化，背诵名方，深化理解，使他们对中医药的信心倍增。在学习中，强调《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》四大经典，形成坚定的中医思维；并且让学生掌握中国传统文化，把学习中医药提升到掌握中医药文化、中国传统文化的高度，而不仅是培养一个医学生、看病匠。在实践中，坚守中医药的阵地，避免受到西医的思维影响，开设中医药专门门诊，强调院内会诊必须有中医参与。
这一系列的措施，开始使中医院、中医医生和患者都尝到了甜头，看到了光明。所以发展中医药事业需要从本科生开始，坚定中医药信念需要从基本思维开始；同时，中医药事业长期健康发展需要从机制开始，此乃治本之策，长远之计。, http://www.100md.com(吴剑)