播出时间：旅游卫视2011-08-20 21:45-22:30

    主 讲 人：李子勋 主 持 人：梁 冬

    本期预告：

    画外音：天才与常人有哪些差异？

    李子勋：天才实际上就保留了儿童的知觉方式。

    画外音：如何获得内心的自由？

    梁冬：要获得自由，就要足够小或者足够大，你能够把所有的东西让你随便穿越。

    画外音：信息的本质是什么？

    李子勋：而信息的方式就是能量聚合的方式，但是它可以消失。

    画外音：黑洞的本质又是什么？

    李子勋：黑洞，是把一些陈旧的老衰的这个星球吸进去，变成能量流。黑洞就是一颗新太阳。

    画外音：《国学堂》闪耀流火盛夏，探索中国人的心灵世界，发现内心深处的国学宝藏。心理学家李子勋老师，带您一起探秘中国式心灵秘境。

    梁冬：重新发现，中国文化太美。大家好，欢迎收看今天的《国学堂》。我是梁冬，梁某人。我们今天请来的仍然是李子勋老师。

    画外音：李子勋，华西医科大学毕业，中日友好医院心理医生，中国心理学会注册督导师。

    梁冬：话说呢，我们这两天在讲，这一两期节目都在讲一个话题，就是张载所讲的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这可不是简单的中国知识分子的几句鼓励的话。更重要的是，如果从宇宙学和心理学的角度，你就会理解它有很深的玄机。所以呢，我们请来李子勋老师呢，跟我们讲到“为往圣继绝学”。为什么有一些人，诶，你会发现呢，他似乎延续了一些很多年前，甚至更早以前的一些人的知识，中间好像是隔开的。有了，于是呢，我们上个礼拜呢，就讲到了天才和一些人的关系。李老师，到底天才都保留了一些什么东西呢？

    李子勋：从我看来的话，天才实际上就保留了儿童的知觉方式，因为儿童去看这个世界和感知这个世界和我们成年人有巨大的不同。

    梁冬：有什么不同呢？

    李子勋：这个不同就在于，儿童生下来的时候不知道语言，他不知道归纳，不知道分类学，不知道逻辑，不知道运算，对吧？他是按照生命系统的直觉去感知存在的，也就是说，他是由一种朴实的，一种以个别为中心的方式去感觉这个世界，而不是以组织的方式或者叫分类的方式。

    梁冬：你举个例子来说。

    李子勋：也就是说，他看任何东西都是个别。他看任何东西，妈妈是妈妈，另外一个哪怕是妈妈的妹妹也跟妈妈有巨大的不同，他会注意到差异。但由于人类开始分类以后呢，我们就会归纳。比如说两个杯子，像梁冬喝的和我喝的杯子，那么我们成年人会不关心它的差异。但实际上 ......