摘 要： 日益优越的生活和多元的信息使学生的生理、心理发育都提前了，价值观念的多元化，逐渐使农村小学生产生了较多的心理困扰，并逐渐突出。日前，我国中小学甚至高等学府中有各种悲剧的接连发生，这些悲剧的背后折射出了他们内心的脆弱和扭曲。一个人思想和心理的变化多数受中小学时期的影响。因此，如何加强和改进中小学的心理健康教育，是我们面临的一个紧迫课题。

    关键词： 心理健康； 学校教育； 中小学生； 素质教育； 发展

    中图分类号： G633 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631(2011)11-0074-01

    学校是培育人的思想、品德及心理健康发展的重要阵地。学校教育的本质和内涵要求我们要始终以学生为主体，坚持德育为主，加强学生心理健康成长。

    一、家庭方面

    1.独生子女的现象使家长对子女的管理往往是：在物质享受上百般迁就；在学习上百般苛求。前者使他们缺少心理承受力的锻炼，后者又使他们面临压力，这样的管教模式会使学生无休止陷入心理不平衡之中。

    2.父母婚姻状况和社会压力使家庭往往成为渲泄的场所，导致家庭气氛的下降，又加剧了其子女的心理不平衡。

    3.留守儿童的生活和学习状况加剧了学生内心的自卑与寂寞感 ......