摘要：独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式组建的本科层次的二级学院，是新形势下探索改革我国高等教育办学机制的一个重大举措。独立学院大学生是大学生群体中的特殊部分，与普通本科生相比，他们的心理健康状况有一定的特殊性。本文针对独立学院学生的特殊性，提出完善心理健康教育的几点措施。

    关键词：独立学院 大学生 心理健康教育 现状 解决途径

    独立学院的大学生入学成绩较低，学习能力较差，非智力因素发展不平衡，这导致独立学院大学生的心理素质与普通高校学生相比具有明显的区别，也决定了独立学院大学生心理健康教育工作的复杂性和任务的艰巨性。

    一、独立学院大学生心理健康教育现状

    1、认识不足，重视程度不够

    一直以来，学校教育重视对学生的知识传授和能力培养，强调加强和改进思想政治教育，甚至把心理疾病同思想认识上的错误混为一谈，不能科学客观的认识和对待心理问题，缺乏对受教育者进行心理健康教育的机制。具体而言，首先，隶属关系不明确。目前，我国独立学院的心理健康教育还未完全普及，开设心理健康课的学校，大多把心理教育与咨询机构挂靠在学工处、基础教学部、校医务室等部门，缺乏相对的独立性，造成的困扰之一就是机制上、经费上没有根本保障；困扰之二就是工作中容易出现多个部门同时插手或者都不过问的情况，导致心理健康教育工作实际上无人监管、无人管理。其次，有些学校没有积极的预防措施。据调查 ......