(二)建立健全了“以人为本”的来华留学生的管理制度

    首先是2009年完成了体现留学生管理三年规划中“建章立制”的《留学生管理工作手册》，该手册包括外国留学生招生录取到毕业离校的一系列完整的规章制度，使留学生管理工作真正步入了规范化、系统化、科学化轨道。在制度的建立过程中，始终坚持以人为本，做到一切从本校留学生的实际情况出发。比如：在学籍管理制度方面，广西医科大学在学制和课程、课时的设计中，根据南亚国家特别是尼泊尔政府对医学毕业生的要求增加了“法医学”为必修课；根据生源国的普遍需求，并配合我国教育部的有关政策，制订了从2008年入学起，英语授课临床医学专业的学制从5年制改成6年制的学籍管理制度；另外，结合广西医科大学留学生汉语语言学习时间短(仅一年)，缺乏医学汉语导论导向的实际情况在一年级增设了中国概况、基础医学汉语等必修课程和中国文化方向的选修课程；免修诸如政治、英文等不符合外国学生实际的课程 ......