给老师的一封信
各位老师：
您好!
首先感谢您关注2012年10月15日第五届全球洗手日。今年的主题为“养成良好卫生习惯从正确洗手做起”。
手常作为载体，通过直接接触或通过其它的表面使致病菌在人与人之间传播。洗手是日常清洁的主要形式，可以阻断疾病的传播。但我们真的做到正确洗手了吗？为了您和学生的健康，请花2分钟时间看完这封信。
先来说说什么时候需要洗手：
吃饭前要洗手：在日常的工作、生活中，我们的手摸了很多别人摸过的东西，如果不洗手，就会把病菌吃到肚子里，从而生病威胁健康。
如厕后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，厕所的扶手、门等设施容易有细菌残留，有效的洗手才能不把这些细菌带回家。
正确洗手的方法：需要用肥皂揉搓和流动水冲洗。
用肥皂持续搓揉20秒，丰富的泡沫可以破坏手上携带大量病菌的油脂和污垢，并使手具有宜人的气味。
用肥皂洗手是预防腹泻病、呼吸道疾病、蠕虫、眼部感染如砂眼、皮肤感染如脓疱疹等疾病最有效、最便宜的方法。以上所列是对孩子威胁最大的几种疾病，而正确使用肥皂或洗手液洗手是抵御疾病的强有力的屏障，能够挽救许多孩子的生命。
那么，找不到水龙头的时候怎么办呢？请寻找身边可以盛水的容器(如矿泉水瓶)，用里面倒出的水进行冲洗。只要用肥皂或洗手液充分揉搓，少量的水也足够把手清洗干净。
作为一名老师，您可以将正确洗手的知识融入到许多课程中。您可以在班里进行洗手日信息传播活动，给孩子们讲解正确洗手的步骤以及重要性，通过制作挂图、贴纸等浅显易懂的材料，设计可以和学生们一起进行的活动等方式使讲解更加生动有趣。通过潜移默化的影响，让学生们将饭前便后洗手变为根深蒂固的习惯。这对于您很容易，但您教授的洗手习惯将使您的学生收益一生。
全球洗手日的目标是让孩子们懂得如何正确洗手，并激励他们分享洗手的知识。孩子是最有力、最热情的群体，乐于接收新事物。通过在学校“洗手课”学习，您可以倡导他们作为“洗手大使”，回到家里或者社区中，和父母、小伙伴们分享洗手经验，成为行为改变的推动者。
在学校建立洗手设施(如水龙头、肥皂盒等)对于孩子是非常重要的。齐全的设施可以让孩子们及时准确地将学到的洗手知识付诸实践，并形成习惯。同时，学校里完备的设施也很可能影响他们的家庭。
您的参与对于全球洗手日的成功至关重要，也将使您和您的学生发生良好的改变。
您好!
首先感谢您关注2012年10月15日第五届全球洗手日。今年的主题为“养成良好卫生习惯从正确洗手做起”。
手常作为载体，通过直接接触或通过其它的表面使致病菌在人与人之间传播。洗手是日常清洁的主要形式，可以阻断疾病的传播。但我们真的做到正确洗手了吗？为了您和学生的健康，请花2分钟时间看完这封信。
先来说说什么时候需要洗手：
吃饭前要洗手：在日常的工作、生活中，我们的手摸了很多别人摸过的东西，如果不洗手，就会把病菌吃到肚子里，从而生病威胁健康。
如厕后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，厕所的扶手、门等设施容易有细菌残留，有效的洗手才能不把这些细菌带回家。
正确洗手的方法：需要用肥皂揉搓和流动水冲洗。
用肥皂持续搓揉20秒，丰富的泡沫可以破坏手上携带大量病菌的油脂和污垢，并使手具有宜人的气味。
用肥皂洗手是预防腹泻病、呼吸道疾病、蠕虫、眼部感染如砂眼、皮肤感染如脓疱疹等疾病最有效、最便宜的方法。以上所列是对孩子威胁最大的几种疾病，而正确使用肥皂或洗手液洗手是抵御疾病的强有力的屏障，能够挽救许多孩子的生命。
那么，找不到水龙头的时候怎么办呢？请寻找身边可以盛水的容器(如矿泉水瓶)，用里面倒出的水进行冲洗。只要用肥皂或洗手液充分揉搓，少量的水也足够把手清洗干净。
作为一名老师，您可以将正确洗手的知识融入到许多课程中。您可以在班里进行洗手日信息传播活动，给孩子们讲解正确洗手的步骤以及重要性，通过制作挂图、贴纸等浅显易懂的材料，设计可以和学生们一起进行的活动等方式使讲解更加生动有趣。通过潜移默化的影响，让学生们将饭前便后洗手变为根深蒂固的习惯。这对于您很容易，但您教授的洗手习惯将使您的学生收益一生。
全球洗手日的目标是让孩子们懂得如何正确洗手，并激励他们分享洗手的知识。孩子是最有力、最热情的群体，乐于接收新事物。通过在学校“洗手课”学习，您可以倡导他们作为“洗手大使”，回到家里或者社区中，和父母、小伙伴们分享洗手经验，成为行为改变的推动者。
在学校建立洗手设施(如水龙头、肥皂盒等)对于孩子是非常重要的。齐全的设施可以让孩子们及时准确地将学到的洗手知识付诸实践，并形成习惯。同时，学校里完备的设施也很可能影响他们的家庭。
您的参与对于全球洗手日的成功至关重要，也将使您和您的学生发生良好的改变。