选題策划：吴文智

    任 平

    责任编辑：刘 佳

    特约编辑

    装袖设计

    徐小丽

    王静靖

    ★ 当代心理学经典教材译丛

    人类动机

    人格理论

    心理测验

    动机心理学

    认知心理学

    发展心理学

    教育心理学

    家庭治疗慨沧

    当代心理学体系

    异常心理学基础

    运动心理学导论

    行为科学研究方法

    心理学二观念与链接

    ISBN 7-5613-3269-

    9 787561 332696 >

    ISBN 7-5613-3269-6R ■ 35

    定价：48.00元当代心理学经典教材译丛

    丛书主编 郭本禹

    家庭治疗概论 Family Therapy

    An Overview

    第六版

    Irene Goldenberg Herbert Goldenberg 著李正云等译

    陕西师范大学出版社图书代号 :JC5N0964

    图书在版编目( CIP)数据

    家庭治f 慨论 (美)戈登堡( Goldenberg, I . )著；李正云等泽. 一西安：陕西师范大学出版社，2005.10

    ( 当代心理学教材经典译丛〉

    书名 京文：Family Therapy； An Overview

    IS B N 7 - 5613 - 3269 - 6 R ? 35

    1 . 家… fl . ①戈…②李… DI.精神疗法一高等学校一教材IV. R7i9. 055

    中国版本激书馆C1P数据核宇( 2005)第 109946号

    First published by Wadsworth a division of Thomason Learning.

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    版权所有，不得 ? 犯

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    选题策划吴文智任平

    责任编辑刘佳

    装喊设计 王静靖

    出版发行 陕西师范大学出版社

    社 址 西安市陕西师大120-(邮政编码； 710062〉

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    经 销新华书店

    印 刷 南京金阳彩色印刷有限公司

    开 本 850X 1092 116

    印 张 26 .5

    字 数 640千

    版 次 2005年 10月第 1版

    印 次 2005年 10月第 1次印刷

    定 价 48. 00元

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    电 话 ：(029)853078fi4 85233753 85251046(传矣)

    E-mail； if-ccntre@snuph. com译 M 总 序

    1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了第一个真正意义上的心理学实验室，标志

    着心理学作为一门独立的学科挤身于科学之林。时光存蒋，经过一个多世纪的发展，心理学取得了令人嘱目的成就，已成为新世纪的 显学 。以美国为例，当前美国心理

    学会的分支机构就有5 2个，会员已达 1 6万人。其研究已经关涉到人类活动的各个领

    域，为社会实践和社会生活提供越来越广泛的服务，所涉及的服务领域大至国际事务、公共服务、种族问题、人口与环境等，小到成人发展、家庭服务、成瘾行为、 同性恋者与

    双性恋者问熟等。我们知道，美国曾经存在着种族隔离现象，在改变这一状况的历史

    进程中，心理学就发挥过重要作用。美国心理学家 肯尼思?克拉克在最高法院作证

    时，出示了他对黑人儿童研究的报告， 表明种族隔离对黑人儿童造成了严重的心理伤

    善。最高法院最终判决将黑人和白人儿童分隔在不同学校就读是非法的。再以我国

    为例， 我国心理学事业近年来也获得了长足的发展。国内高等学校的心理学系由文革

    后 的 4 个发展到目前的120多个， 招生规模逐年扩大，心理学的学科地位也在不断上

    升。1999年，国家科技部制定的 全国基础研究‘ 十五，计 划 和 2015年远景规划， 将

    心理学确定为18个优先发展的基础学科之一； 2000年，心理学又被国务院学位委员

    会确定为一极学科。心理学已成为高等院校的热门专业，有关心理学的职业已成为我

    国职业序列的有机组成部分， 如国家劳动部认证的心理咨询师 、 卫生部认证的心理

    治疗师 、人事部认证的心理保健师替?

    随着心理学在我国现代化建设进程中发挥着越来越重要的作用，社会对心理学人

    才的需求也越来越广泛，对心理学人才的质量和规格的要求也越来越高。根提教育部

    1998年召开的第一次全国普通高等学校教学工作会议的精神，心理学人才培养的质

    量和规格应该达到 基础扎实，知识面宽， 能力强， 素质高 的要求。要达到这一要求就

    要有高水平、高质量的教材。2001年 8 月，教育部下发的《 关于加强高等学校本科教

    学工作，提高教学质量的若干意见》 (教高[2001]4号，以下倚称《 意见》 )曾明确指出：

    教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平， 也直接影响本科教学的质

    量。 教材建设是体现教学质量和教学水平的一个极其重要的方面。没有优秀教材为

    依托，教学质量的提高、人才的培养就成了无源之水、 无本之木。因此， 《意见》 中有一条加强本科教学工作、提高教学质量的措施和意见： 大力提倡编写、 引进和使用先进

    教材…....高等学校要结合学科、 专业的调整， 加快教材的更新换代。对于信息科学、生

    命科学等发展迅速、国际通用性、可 tk性强的学科和专业可以直接引进先进的、 能反映

    学科发展前沿的原版教材。 由于近代科学心理学发端于西方， 加上我国心理学发展

    曾有过 几起几落 的历程， 无可诗言，当前我国心理学的发展与西方心理学的发展还

    存在较大的差距。就心理学教材的成熟水平而言，其差距也是不言而喻的。 因此， 引

    进国外优秀的经典心理学教材，就显得十分重要和迫切。这既是落实教育部提出的实

    施高等学校教学质量与教学改革工程的要求， 也是构建心理学本科专业教材体系的要

    求， 还是改草心理学人才培养模式和提高心理学人才培养质量的要求。

    从历史上看，国外心理学教材的引进与翻译对我国心理学人才的培养曾发挥过重

    要作用。国外心理学教材的引进， 最早 可以 追溯 到 1889年颜永京翻译的《 心灵学》 。

    此后， 我国学者相继翻译了 一些国外心理学教材，例 如 ， 1907年王国维翻译丹麦学者

    海甫定的《 心理学概论K 转译自龙特的英文译本)， 1910年王国维翻译禄尔克的〈〈 教育

    心理学》 ......