《冬吴相对论》—376.被曲解的儿童教育(下)
播出时间:经济之声 2013/07/20 11:30-12:00主讲人:吴伯凡 主持人:梁 冬
梁冬:坐着打通经济生活任督二脉,大家好!欢迎收听冬吴相对论,我是梁冬,对面依然是《21世纪商业评论》发行人吴伯凡,老吴你好!
吴伯凡:大家好!
梁冬:较早之前我们谈到了一个话题,就讲到儿童教育的问题。我一直在思考一个问题,就是现在很多中国的家长,都很轻率地否认所谓的填鸭式的教育。好像死记硬背就是我们整个国家教育千夫所指的一个东西。好像说你看人家美国、欧洲的儿童多么快乐,也不用背东西,人家也很好,长成了所谓的这个快乐的幸福的人格,我们中国的孩子都很苦,等等等等。
吴伯凡:前两年还有一个争论,就"虎妈教育"到底对不对?
梁冬:什么是"虎妈教育"啊?
吴伯凡:"虎妈"嘛,就是比较凶的妈妈,比较严厉的妈妈。
梁冬:母老虎。虎妈那不就是母老虎喽?
吴伯凡:呵呵,也可以这么说。就她实行的教育是比较中国化的,就是比较严厉的,跟美国的那种放养式教育是很冲突的。但是,她两个孩子很优秀。那美国人自己就在反省这个事。要不引起那么大的风波,好像上了好几个杂志的封面。
梁冬:因为她挺冲突的,因为美国人都是放养嘛,散养嘛,对吧?
吴伯凡:而且有的美国人说,美国的这种教育是有问题的,如果长期这样下去的话,将来一定会被中国打败的。也是另外一种心态的中国威胁论。
梁冬:就是很有意思,就是我们这边在反省,我们有些教育差的时候,千夫所指,好像一翻转过来就全都是不好的。但是,人家对岸的又在反省他们的东西。这个事情,很具这个思考性。
吴伯凡:因为在中国现在这种开放式的,以快乐为本的这种教育,现在成了很多高端的教育机构打的一张牌。幼儿园也好,什么贵族学校也好。
梁冬:越贵的地方越散养。好像是这样的感觉。
吴伯凡:最后就概括成西方的教育就是让小孩玩,就是让小孩快乐,学的东西越少越好。其实不是这样的。
梁冬:也不完全这样,我起码听过一个朋友这样说,他说你们天天听着说西方教育那个,那是西方用来培养蓝领工人的教育。你看看人家伊顿公学,都是很严苛的。
吴伯凡:那个伊顿公学,基本上是一种中世纪式的教育。那很早就起来 ......
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