你误会了欧美的素质教育：不把放纵当自由
育儿,儿童教育,我每次从荷兰回到中国都很容易看到以下的情景：,荷兰老师不姑息无理的发泄情绪的孩子，而教不好孩子的妈妈也要“培训上岗”,孩子的社交素质，可以通过和大人平等的聊天里训练起来。,你可能误会了的欧美素质教育：不把
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| 你误会了欧美的素质教育：不把放纵当自由 |
素质，不是欧美才有，一些价值观和素养是全球共通的。把放纵当自由，把任性当个性，这在任何地方都不是素质教育。
我每次从荷兰回到中国都很容易看到以下的情景：
年轻的家长带着四五岁的孩子出来聚会，孩子完全不理会在场的人，到处乱跑，大声喧哗，不少家长都会对我讪讪一笑：“我们现在也学欧美国家，让孩子自由发展，少点规矩，多点个性!”
有的孩子已经十三四岁了，在聚会场合，父母还得督促他们问候其他人。孩子完全不融入聚会的活动，自己玩手机，父母此时也会对我说：“我们家很民主的，用欧美素质教育的方式带孩子，多给孩子空间和自由，少干涉他。”
这种论调很让我困惑，从一个四五岁的孩子身上，我连基本的礼貌都没有看到；一个十三四的孩子连打招呼都还要父母教，都不具备一个正常的交流能力，谈何“素质”呢？
大家都知道荷兰是个开放自由，社会容忍度很高的国家，但自由不是你认为的自由。譬如，在幼龄教育里面首先教的是规矩以及对规则和权威的尊从。无论是对事还是对人，在没有尊重和相互理解的前提下，不提倡批判和反抗，更不会容忍散漫无礼。言论自由，也是要在没有歧视和对他人的人身及情感没有伤害的前提下。
荷兰老师不姑息无理的发泄情绪的孩子，而教不好孩子的妈妈也要“培训上岗”
在荷兰的幼儿园，如果一个小朋友不服从团队安排，不遵守公共场合的基本礼数，在被教育几次不改后，老师绝不会容忍，而会根据规定，让家长把孩子领回家 ......
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