母亲教育，为孩子传承“人生”
谚语云：推动摇篮的手就是推动世界的手。一个人从小到大，只要他(她)的母亲伴随着他们的成长，母亲的一切，包括母亲的形象、母亲的做人原则、母亲的秉性……都会在不知不觉中影响着孩子。母亲尊老爱幼，孩子自然会上行下效；母亲节俭有度，孩子自然会拒绝奢华；母亲彬彬有礼，孩子自然会谦虚不傲……因此，有心理专家大力提倡“母亲教育”，让已经当母亲的、即将当母亲的、未来想当母亲的所有女性，都用好的心灵修为，真正承担起母亲的角色和责任，传承给孩子一个幸福的人生。
受访专家：三度生命身心灵教育体系创始人、三传堂中医医疗机构首席心理顾问 袁洁
■ 本报记者 杨娜
“我提倡母亲一定要接受‘母亲教育’。”在4月一个阳光明媚的下午，北京三传堂中医医疗机构首席心理顾问袁洁，一见面就向记者抛出了这个观点。
“因为一个孩子从孕育到出生，跟母亲的关系最亲密，在孩子的幼年和童年时段，他们在家庭中接触最多的人还是母亲，在不知不觉中，母亲会把自己从上一代沿袭下来的生活模式、习惯、理念等传承给她的孩子。”袁洁这样说。
孩子其实是母亲的影子，妈妈什么样孩子就什么样
作为“三度生命身心灵教育体系”创始人、台湾百草堂养生文化传播机构首席教育专家的袁洁，独树一帜地通过“个人问案”形式，多年来致力于将中医养生和心灵疗愈相结合，帮助许多人解决了身心问题。近几年袁洁潜心研究“女子安、天下安”课题，致力于为女性提供幸福人生的规划体系，即将出版《女子安、天下安》系列光盘和书籍。
通过多年接诊的大量案例，袁洁发现很多人患上某种心理疾病，跟这个人小时候家庭的成长环境、成长模式，以及父母的关系，尤其是与妈妈的影响有很大关联。一个人幼年时期，如果缺少跟妈妈的情感链接，那么其今后在人性和心性方面都不够成熟，还会把这种心性带到他周围的社会关系、成长过程中，最后导致工作、生活中出现各种问题。
袁洁至今还清楚地记得前来找她咨询的北京姑娘小芸(化名)。小芸大学毕业后就结婚了，生完孩子后得了抑郁症，在儿子3岁时，她老公提出离婚。她老公认为，结婚后小芸不会收拾家务、不会做饭、整天像个小女孩一样，只知道索取、任性、抱怨、指责，甚至怀疑老公有外遇，太不成熟了。离婚后，小芸回到了娘家，却也不断跟父母闹脾气。
通过与小芸母亲聊天，袁洁了解到，其实在小芸小时候，由于小芸父亲受不了小芸母亲的唠叨埋怨，在外面又安了一个家，只是没办离婚手续而已。
看着咨询时还吵得不可开交的这对母女，袁洁询问小芸：“你儿子在你面前是不是也像你跟你母亲这样？”小芸点头：“我儿子5岁了，一见我就和我干仗。”袁洁反问她：“你知道为什么吗？其实你正在重复着你母亲的生活，你的儿子也在重复着你。”
袁洁告诉记者，在这个案例里，小芸从小就生活在一个母亲不会和谐处理跟丈夫关系的家庭里，潜移默化中小芸也就传承了母亲的心性，学会了母亲的态度，并用母亲过去的方式来处理自己的生活，最终毁了自己的婚姻。
很多母亲可能从来没想过自己的态度会影响孩子，会塑造孩子的个性和人生观。其实，母亲们不但在处理自己的事务，处理自己的情绪和问题时，会影响着孩子的态度；她们在跟孩子日常相处，帮孩子处理各种问题和事件时，也可能影响孩子。袁洁提醒，不管什么时候，母亲的态度和做法都是孩子模仿的对象，千万不要把自己不良的生活模式和生活态度延续到孩子身上。
多动或自闭，都是孩子在呼唤妈妈的关爱
袁洁发现大部分来咨询儿童心理的孩子多为两种情况，一种是多动症，一种是自闭症。现代心理学研究发现，儿童多动症和自闭症跟父母对孩子的关注度、家庭氛围也有很大关系。
袁洁说：“很多母亲生完孩子后，面对软软的小生命，怕把孩子弄伤，不知道怎么抱甚至怕抱孩子。还有的新妈妈，在她自己婴儿期时，如果没有得到母亲给她的爱，她往往会把这种感觉传递给下一代——自己的孩子。她会认为结婚生子就是一个过程，生完就完成任务了，不知道要对孩子付出爱。”但是，母婴之间的链接往往更多是情感链接，一旦情感的链接断了，就容易导致孩子出现自闭或多动。多动的孩子往往很聪明，他潜意识里在呼唤妈妈对他的关爱，不断通过各种行为引起别人的注意；而自闭的孩子在性格上会出现人际关系的不和谐。
在一次心理沙龙上，袁洁曾遇到一对母子。儿子小明从两岁开始患有自闭症，现在已经17岁了，还什么事情都要妈妈照顾。小明妈妈说，在小明很小时，因为做生意赔了怕追债，他们夫妻就把孩子托付给姥姥，半夜从窗户逃走了。这一幕，正好被年幼的小明看到。多年后，夫妇俩回到老家，发现小明已不认识爸爸妈妈，也不和人说话。询问得知：原来，姥姥怕看护不好小明，就把玩具放到床上，不让小明出门玩，久而久之，小明变得不爱接触人和不爱说话了。从姥姥身边接回小明后，父母领孩子看了很多医院、吃了很多药，也没啥效果。两年前丈夫去世后，小明母亲独自带着儿子生活相当艰难，言语中流露出儿子成了她如今的负担。
看到母亲对儿子的这种态度，袁洁询问了这个母亲的成长情况。她说：“因为我母亲是老师，从来都没时间管我们，我们姐弟几个都是由大姐带大的。”
经过进一步观察和了解，袁洁发现，小明其实是个正常孩子，根本没有任何病理方面的问题。他之所以这么多年胆怯、自闭，完全是因为小时候的生活和妈妈的态度造成的。因为小时候他看到父母抛下他逃走，给他心理留下了恐惧的阴影；姥姥不让他出门玩，导致他在小时候没有学会与外界的正常沟通；分别多年后，孩子原本就与父母不亲，又发现父母认为自己不正常，用异样的眼光看待自己。尤其是父亲去世后，母亲把小明当成包袱，这种种原因，都让小明越来越畏缩在自己的世界里。
袁洁告诉小明母亲：“你从小没有享受到母亲的照看，由姐姐带大，而今你虽然占据着母亲的角色，其实你一直在以姐姐的方式和角度来照看儿子。你不需要给儿子吃药，只需要给他正常的母爱。”
之后，这个母亲一点一点调整自己的观念，改变自己的行为，儿子小明也渐渐可以和别人进行正常交流了，现在小明在机场做维修工，已经回归了正常生活。
袁洁强调，每个人都来自于家庭，人生的一切问题根源应该在家庭教育，而家庭教育中母亲负有更重要的责任。很多时候，妈妈对孩子的认识，对孩子的态度，甚至一个小小的无意举动，都会深刻影响孩子的心理，影响孩子健康人格的形成。所以，提倡“母亲教育”，是想让已经当母亲的、即将当母亲的、未来想当母亲的所有女性，一方面通过多读好书，完善自己的秉性、修为和健康人格；另一方面当生活中不如意时，可以自我进行“心灵扫霾”，以良好的品性、和谐的处世、阳光的心态，传承给孩子一个幸福的人生。
受访专家：三度生命身心灵教育体系创始人、三传堂中医医疗机构首席心理顾问 袁洁
■ 本报记者 杨娜
“我提倡母亲一定要接受‘母亲教育’。”在4月一个阳光明媚的下午，北京三传堂中医医疗机构首席心理顾问袁洁，一见面就向记者抛出了这个观点。
“因为一个孩子从孕育到出生，跟母亲的关系最亲密，在孩子的幼年和童年时段，他们在家庭中接触最多的人还是母亲，在不知不觉中，母亲会把自己从上一代沿袭下来的生活模式、习惯、理念等传承给她的孩子。”袁洁这样说。
孩子其实是母亲的影子，妈妈什么样孩子就什么样
作为“三度生命身心灵教育体系”创始人、台湾百草堂养生文化传播机构首席教育专家的袁洁，独树一帜地通过“个人问案”形式，多年来致力于将中医养生和心灵疗愈相结合，帮助许多人解决了身心问题。近几年袁洁潜心研究“女子安、天下安”课题，致力于为女性提供幸福人生的规划体系，即将出版《女子安、天下安》系列光盘和书籍。
通过多年接诊的大量案例，袁洁发现很多人患上某种心理疾病，跟这个人小时候家庭的成长环境、成长模式，以及父母的关系，尤其是与妈妈的影响有很大关联。一个人幼年时期，如果缺少跟妈妈的情感链接，那么其今后在人性和心性方面都不够成熟，还会把这种心性带到他周围的社会关系、成长过程中，最后导致工作、生活中出现各种问题。
袁洁至今还清楚地记得前来找她咨询的北京姑娘小芸(化名)。小芸大学毕业后就结婚了，生完孩子后得了抑郁症，在儿子3岁时，她老公提出离婚。她老公认为，结婚后小芸不会收拾家务、不会做饭、整天像个小女孩一样，只知道索取、任性、抱怨、指责，甚至怀疑老公有外遇，太不成熟了。离婚后，小芸回到了娘家，却也不断跟父母闹脾气。
通过与小芸母亲聊天，袁洁了解到，其实在小芸小时候，由于小芸父亲受不了小芸母亲的唠叨埋怨，在外面又安了一个家，只是没办离婚手续而已。
看着咨询时还吵得不可开交的这对母女，袁洁询问小芸：“你儿子在你面前是不是也像你跟你母亲这样？”小芸点头：“我儿子5岁了，一见我就和我干仗。”袁洁反问她：“你知道为什么吗？其实你正在重复着你母亲的生活，你的儿子也在重复着你。”
袁洁告诉记者，在这个案例里，小芸从小就生活在一个母亲不会和谐处理跟丈夫关系的家庭里，潜移默化中小芸也就传承了母亲的心性，学会了母亲的态度，并用母亲过去的方式来处理自己的生活，最终毁了自己的婚姻。
很多母亲可能从来没想过自己的态度会影响孩子，会塑造孩子的个性和人生观。其实，母亲们不但在处理自己的事务，处理自己的情绪和问题时，会影响着孩子的态度；她们在跟孩子日常相处，帮孩子处理各种问题和事件时，也可能影响孩子。袁洁提醒，不管什么时候，母亲的态度和做法都是孩子模仿的对象，千万不要把自己不良的生活模式和生活态度延续到孩子身上。
多动或自闭，都是孩子在呼唤妈妈的关爱
袁洁发现大部分来咨询儿童心理的孩子多为两种情况，一种是多动症，一种是自闭症。现代心理学研究发现，儿童多动症和自闭症跟父母对孩子的关注度、家庭氛围也有很大关系。
袁洁说：“很多母亲生完孩子后，面对软软的小生命，怕把孩子弄伤，不知道怎么抱甚至怕抱孩子。还有的新妈妈，在她自己婴儿期时，如果没有得到母亲给她的爱，她往往会把这种感觉传递给下一代——自己的孩子。她会认为结婚生子就是一个过程，生完就完成任务了，不知道要对孩子付出爱。”但是，母婴之间的链接往往更多是情感链接，一旦情感的链接断了，就容易导致孩子出现自闭或多动。多动的孩子往往很聪明，他潜意识里在呼唤妈妈对他的关爱，不断通过各种行为引起别人的注意；而自闭的孩子在性格上会出现人际关系的不和谐。
在一次心理沙龙上，袁洁曾遇到一对母子。儿子小明从两岁开始患有自闭症，现在已经17岁了，还什么事情都要妈妈照顾。小明妈妈说，在小明很小时，因为做生意赔了怕追债，他们夫妻就把孩子托付给姥姥，半夜从窗户逃走了。这一幕，正好被年幼的小明看到。多年后，夫妇俩回到老家，发现小明已不认识爸爸妈妈，也不和人说话。询问得知：原来，姥姥怕看护不好小明，就把玩具放到床上，不让小明出门玩，久而久之，小明变得不爱接触人和不爱说话了。从姥姥身边接回小明后，父母领孩子看了很多医院、吃了很多药，也没啥效果。两年前丈夫去世后，小明母亲独自带着儿子生活相当艰难，言语中流露出儿子成了她如今的负担。
看到母亲对儿子的这种态度，袁洁询问了这个母亲的成长情况。她说：“因为我母亲是老师，从来都没时间管我们，我们姐弟几个都是由大姐带大的。”
经过进一步观察和了解，袁洁发现，小明其实是个正常孩子，根本没有任何病理方面的问题。他之所以这么多年胆怯、自闭，完全是因为小时候的生活和妈妈的态度造成的。因为小时候他看到父母抛下他逃走，给他心理留下了恐惧的阴影；姥姥不让他出门玩，导致他在小时候没有学会与外界的正常沟通；分别多年后，孩子原本就与父母不亲，又发现父母认为自己不正常，用异样的眼光看待自己。尤其是父亲去世后，母亲把小明当成包袱，这种种原因，都让小明越来越畏缩在自己的世界里。
袁洁告诉小明母亲：“你从小没有享受到母亲的照看，由姐姐带大，而今你虽然占据着母亲的角色，其实你一直在以姐姐的方式和角度来照看儿子。你不需要给儿子吃药，只需要给他正常的母爱。”
之后，这个母亲一点一点调整自己的观念，改变自己的行为，儿子小明也渐渐可以和别人进行正常交流了，现在小明在机场做维修工，已经回归了正常生活。
袁洁强调，每个人都来自于家庭，人生的一切问题根源应该在家庭教育，而家庭教育中母亲负有更重要的责任。很多时候，妈妈对孩子的认识，对孩子的态度，甚至一个小小的无意举动，都会深刻影响孩子的心理，影响孩子健康人格的形成。所以，提倡“母亲教育”，是想让已经当母亲的、即将当母亲的、未来想当母亲的所有女性，一方面通过多读好书，完善自己的秉性、修为和健康人格；另一方面当生活中不如意时，可以自我进行“心灵扫霾”，以良好的品性、和谐的处世、阳光的心态，传承给孩子一个幸福的人生。