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孩子易盲从咋办?
家 儿女
http://www.100md.com 2015年5月6日 北京晚报
孩子易盲从咋办?

     家长提问:

    专家您好!近期有些着急的问题想请教您。我家孩子今年初一,男孩,性格外向,从小学至今就爱闹腾,如果班级内学习环境氛围好,孩子也能克制自己,专心学习,因为环境能影响他。但现在他班有三个孩子进入到严重逆反期,老师们都无法正常上课,我的孩子也受到了影响,跟着他们也起哄。老师说我的孩子不能分辨是非,跟着有问题的孩子会影响学习,学校对这几个孩子没办法,我做家长该怎么引导孩子呢?

    专家支招:

    家长您好!

    您所反映的问题涉及到中学生教育的两个问题:同辈团体和盲从心理。

    应该说,人本身就是一种群居的动物,无论在生理上还是在心理上都喜欢与其他结群,生怕脱离群体而孤独、被孤立。人以群分,物以类聚,所以人们不自觉就会与自己年龄相仿、兴趣相近、价值观趋同的人结为同辈团体。中学生正逢青春期,心理上处于友伴期,更容易结成同辈团体且深受其影响,但这个影响是双向的,有积极的作用也有消极的作用,关键是什么样的同辈团体和自我的独立性如何。如果缺乏独立性,自我控制弱,就会出现对同伴的盲目崇拜或盲目跟随,产生盲从心理。盲从心理是一种负面心理,对中学生的影响是负面的,有时还会因此“犯傻”作出出格的越轨行为,比如中学生因崇拜江湖习气结成团伙干坏事,往往是盲目崇拜和盲从心理在作怪。

    目前来看,您的小孩已对那几个“调皮捣蛋”的同辈产生了盲从心理,要引起家长和老师的注意,不能任其发展了。

    家长应该做点什么呢?

    首先,要引导孩子慎选同辈团体,交友要慎。一个好朋友就像一面镜子,能照出自己的不足,激励自己上进。反之,一个坏朋友,对于鉴别力不强的中学生而言,相互效仿随波逐流,容易产生不良行为,严重者出现团体侵略性,造成青少年团伙越轨行为。

    其次,帮助孩子找到自我角色。青春期的孩子正处在自我认同的关键时期,建立个人的认同是青少年时期重要的任务。这个时期家长要与孩子一道探讨:确定自己要做什么样的人,做什么样的角色。有了中学生角色定位后,就要引导锻炼孩子朝着这个方向努力,凡事多独立思考,不要人云亦云,要学会自己的事情自己独立作主。做正确时要对孩子多肯定和鼓励,这样可以培养他的自我肯定与自信,到时您会觉得孩子渐渐地长大了,懂事了。

    同时,要与孩子一起分析如何才能引起别人关注和肯定。中学生开始要面子,虚荣了,知道要强了,希望引起别人关注、好感与肯定,但要让孩子们明白应该采取什么样的正确方式,而不是通过哗众取宠、搞恶作剧的方式吸引别人眼球,这样只会引起老师和同学的反感。

    最后,要让孩子学会拒绝同辈的不当诉求。在同辈团体当中,很多中学生碍于面子或生怕被孤立,常常随着团体一起做些不情愿的事情。这时,家长要与孩子一起分析哪些是正确的事情必须做好,哪些是不当的事情,要学会婉转地拒绝,不参与。

    (北京市青少年法律与心理咨询服务中心心理咨询师 张满江)

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