中医药继续教育该改改了
中医学强调医者的医学技能和经验积累，因此在理论基础累积后的中医药继续教育就显得格外重要。在新形势下，中医药继续教育模式有哪些可以创新和推进的地方呢？
中医学强调医者的医学技能和经验积累，因此在理论基础累积后的中医药继续教育就显得格外重要。在新形势下，中医药继续教育模式有哪些可以创新和推进的地方呢？
继续教育是针对院校教育的重要补充，也是中医药人才培养重要阶段，与中医药事业发展息息相关。我国中医药继续教育已取得很好成效，但在培养模式上也存在一定问题，在新时代将面临更多机遇和挑战。中医药继续教育改革，箭在弦上，势在必行。
近日，在昆明举办的中华中医药学会继续教育分会第5次学术年会暨青年委员会换届会议上，来自多个机构的中医、科研教育专家围绕“聚焦中医药继续教育发展——关注管理创新”的主题进行了探讨。
中医药继续教育要去名利化
在医学领域，继续教育从1980年开始探索和试点，2000年到2010年左右全面发展，至今已有30年。国家卫生计生委能力建设和继续教育中心继续教育处处长宋仙保介绍，经过多年的发展，继续医学教育取得了很好的成绩，包括法律制度的逐步完善、机构的逐步健全以及52个基地的建设。但是2010年到2015年，我们的继续医学教育跟前几个时期比有所弱化。虽然继续教育的机构、项目和学习的人多了 ......
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继续教育是针对院校教育的重要补充，也是中医药人才培养重要阶段，与中医药事业发展息息相关。我国中医药继续教育已取得很好成效，但在培养模式上也存在一定问题，在新时代将面临更多机遇和挑战。中医药继续教育改革，箭在弦上，势在必行。
近日，在昆明举办的中华中医药学会继续教育分会第5次学术年会暨青年委员会换届会议上，来自多个机构的中医、科研教育专家围绕“聚焦中医药继续教育发展——关注管理创新”的主题进行了探讨。
中医药继续教育要去名利化
在医学领域，继续教育从1980年开始探索和试点，2000年到2010年左右全面发展，至今已有30年。国家卫生计生委能力建设和继续教育中心继续教育处处长宋仙保介绍，经过多年的发展，继续医学教育取得了很好的成绩，包括法律制度的逐步完善、机构的逐步健全以及52个基地的建设。但是2010年到2015年，我们的继续医学教育跟前几个时期比有所弱化。虽然继续教育的机构、项目和学习的人多了 ......
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