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教育竞技:你做“羊妈”还是“推妈”?
http://www.100md.com 2017年7月23日 期刊网
     在几次两败俱伤的争吵后,我决定改变自己的教育方式,将生活的重心移到工作上,儿子的事情让他做主。

    令人欣慰的是,在给儿子自由后,他反而主动跑来问我的意见。儿子成长了,我也成长了,我再一次成了“羊妈”,但我知道这不是终点。无论在哪个阶段哪种类型,母亲都应该是孩子的守护者,也是他们的引领者。

    坚持放养,“羊妈”的儿子很争气

    小时候,父母对我的教育非常严苛,至今我回想起来仍心有余悸。所以,儿子浩然出生以后,我决心让他健康快乐成长,拥有一个美好的童年。因此,我果断拒绝了母亲替我“培养神童”的宏伟计划,哄走她老人家,把乡下的婆婆接来带孩子。婆婆如我所愿,只关心孙子的吃喝拉撒,每天逗得小家伙“咯咯”笑个不停。

    不料,浩然读一年级时,却遭到老师的“嫌弃”。原来,很多小朋友在入学以前学会了一百以内的加减法,有的会背唐诗,有的会舞蹈,儿子却什么也不会。课堂上,别的小朋友积极踊跃地回答问题、展示才艺,相比之下,浩然有点笨拙。几次三番之后,老师好心提醒我,要给浩然“加点餐”,不要让孩子落后。

    我一边感谢老师,一边我行我素。儿子上二年级的时候,我依着儿子送他去学画画。母亲知道后,直骂我:“别人的孩子都在学英语、学奥数,你倒好,有闲心让他学画画!学这个能进重点中学吗?”我不置可否,照样抽空带浩然去看画展,让他接受艺术熏陶。

    对浩然的学习,我也处于放养状态。有时候,他举着画满是红“×”的作业本说:“妈妈,别的同学都有家长检查作业。”我笑着问他:“那些算术题,你是不会做,还是马虎?要是不会做,妈妈可以给你讲,但是,马虎这毛病,只能自己改正。”

    后来,儿子做完作业,会自觉检查一遍,慢慢的,他很少错题了。四年级期末考试,他的数学破天荒考了一百分,我大加赞扬,还把他的试卷保存起来。他的学习热情因此空前高涨,还去书店买了一些奥数试卷和书籍,晚上做完作业就自觉“加餐”。

    小学毕业时,儿子的成绩中游偏上。我反复考量,决定让儿子放弃寄宿制重点初中,在家门口的实验中学走读。我觉得十几岁的孩子,不仅需要学习文化知识,还需要心理和情感的陪护。果然,儿子初中三年的学习成绩始终在年级前十名,用他的话说,就是忙而不乱地过了三年。

    初中毕业后,浩然考入了全市重點高中。在高手如林的班级里,儿子的成绩一开始不愠不火,中游偏上。但到了高二下学期,功课紧张起来,儿子班上不少同学开始焦虑,有的整夜失眠,甚至有同学因为身体太虚弱住院了。儿子却因为良好的心态和健康的体魄,顶住了一波一波的压力,成绩稳步前进。

    2016年,浩然以647分的成绩考入了心仪的大学。不少人向我取经,我都如实奉告:在看似粗放式的教育背后,其实我一直在注意保护儿子的求知欲,让他自觉地学习。这可能才是教育的真谛吧!, 百拇医药