发挥特色优势 建设“双一流”中医药大学
学科是科技创新的学理基础和重要平台，决定科技创新的方向与特色。高水平学科是汇聚一流人才、打造一流平台、实现一流教学、产出一流成果的最好抓手。因此，“双一流”建设重在一流学科基础上的学校整体建设。
人才培养既是大学的根本任务，也是学科建设的重要内容。立德树人永远是高校的立身之本，要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点推动争创一流工作。
“双一流”建设是继“985工程”“211工程”后，中国高等教育领域的又一项国家重点建设工程，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础、实现从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越，具有十分重大的战略意义。
黑龙江省教育厅、财政厅、发展改革委于2018年2月5日公布了黑龙江省统筹推进高水平大学和优势特色学科建设实施方案。黑龙江中医药大学入选黑龙江省国内一流大学建设高校，中药学学科入选国际一流学科建设名单，中医学、中西医结合两个学科入选国内一流学科建设名单，中医学、中西医结合、中药学三个一级学科全部进入省“双一流”建设名单。
形势喜人，形势也逼人。入选“双一流”建设高校名单，只是一个起点，要真正成为“一流”，还有很长的路要走。面对难得的机遇，同时也是巨大的挑战，我们要加强顶层设计，不断更新建设理念，依托一流人才队伍、培养一流创新人才、产出一流科研成果、开展一流社会服务，以“双一流”建设引领学校创新发展，探索一条中医药大学的特色发展之路。
立足“一流学科” 建设“一流大学”
学科是一流大学的“纲”，纲举目张，执本末从。学科是办学的“根”和“本”，抓住了学科，就抓住了根本。如果学科“根”不深、“本”不壮，人才培养、科学研究等就不会枝繁、叶茂、果硕。之所以把“一流学科”与“一流大学”并列且冠以“双一流”，就是为了突出和强调一流学科在一流大学建设中的龙头地位和支撑作用。不仅如此，学科还是科技创新的学理基础和重要平台，决定科技创新的方向与特色。高水平学科是汇聚一流人才、打造一流平台、实现一流教学、产出一流成果的最好抓手。因此，“双一流”建设重在一流学科基础上的学校整体建设，要以优势学科为主干，以特色学科、新兴学科、需求学科为支撑，以学科群模式凝练学科方向，健全学科生态体系，带动学校整体发展 ......
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人才培养既是大学的根本任务，也是学科建设的重要内容。立德树人永远是高校的立身之本，要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点推动争创一流工作。
“双一流”建设是继“985工程”“211工程”后，中国高等教育领域的又一项国家重点建设工程，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础、实现从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越，具有十分重大的战略意义。
黑龙江省教育厅、财政厅、发展改革委于2018年2月5日公布了黑龙江省统筹推进高水平大学和优势特色学科建设实施方案。黑龙江中医药大学入选黑龙江省国内一流大学建设高校，中药学学科入选国际一流学科建设名单，中医学、中西医结合两个学科入选国内一流学科建设名单，中医学、中西医结合、中药学三个一级学科全部进入省“双一流”建设名单。
形势喜人，形势也逼人。入选“双一流”建设高校名单，只是一个起点，要真正成为“一流”，还有很长的路要走。面对难得的机遇，同时也是巨大的挑战，我们要加强顶层设计，不断更新建设理念，依托一流人才队伍、培养一流创新人才、产出一流科研成果、开展一流社会服务，以“双一流”建设引领学校创新发展，探索一条中医药大学的特色发展之路。
立足“一流学科” 建设“一流大学”
学科是一流大学的“纲”，纲举目张，执本末从。学科是办学的“根”和“本”，抓住了学科，就抓住了根本。如果学科“根”不深、“本”不壮，人才培养、科学研究等就不会枝繁、叶茂、果硕。之所以把“一流学科”与“一流大学”并列且冠以“双一流”，就是为了突出和强调一流学科在一流大学建设中的龙头地位和支撑作用。不仅如此，学科还是科技创新的学理基础和重要平台，决定科技创新的方向与特色。高水平学科是汇聚一流人才、打造一流平台、实现一流教学、产出一流成果的最好抓手。因此，“双一流”建设重在一流学科基础上的学校整体建设，要以优势学科为主干，以特色学科、新兴学科、需求学科为支撑，以学科群模式凝练学科方向，健全学科生态体系，带动学校整体发展 ......
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