让经典通过音频散发魅力 ——从张其成《黄帝内经》《易经》音频课程谈起
在知识大爆炸时代，如何让古老的中医经典在普通大众中散发永恒的魅力？这是中医药文化传播所面临的重大挑战。北京中医药大学张其成教授在喜马拉雅FM的两门热销课程——《黄帝内经》和《易经》，为应对这一挑战做出了有益的探索。
《黄帝内经》和《易经》都是以文言文的形式撰写，对于中医药专业学生来说都是很难读懂的。但是张其成在喜马拉雅FM面对大众开讲的《易经》精品课程，上线一年多点击率就超过1500万人次；《黄帝内经》课程一个多月点击率就达到150余万人次，长期居人文榜、国学榜第一名，且好评不断，为我们利用手机音频传播经典文化提供了两个方面的启发。
内容为王，化经典为通俗
从2016年开始，音频类产品引发的“知识变现”大爆炸规模之大，且势头之猛烈，不得不令人特别关注。音频让我们改变了阅读方式，不用眼睛而用耳朵，会有一种意想不到的感觉，“看不懂”的东西原来“听得懂”。通过音频的方式可以降低了学习门槛和成本，又能最大限度地帮助听众节省时间。
, 百拇医药
《易经》和《黄帝内经》是中华优秀传统文化两部十分重要的经典，是当代普通大众渴望了解的，可普遍的反映是“看不懂”。如何利用手机音频这一传媒方式传播这两部国学经典？首要问题就是要把经典晦涩难懂的文本化为通俗有趣的音频语言。主播在忠实于原典内容的基础上，按照10~20分钟的时段，安排好需要讲授的内容，做好通俗化的处理，这种处理不仅仅是把文言文翻译成白话文，而且要从身边的现实出发、从老百姓关注的问题出发。
比如在讲《易经·乾卦》彖传“乾道变化，各正性命，保合太和，乃利贞。”结合北京紫禁城，中间六个建筑为前三殿后三宫，前三殿就是太和殿、中和殿、保和殿，就出自于“保合太和”，然后结合这三个殿的功能分析了这三个“和”的意义，说明“太和”是中华民族所追求的最高境界，“中和”是中华文化的核心价值，“保和”是中华民族生生不息的精神动力。这样就给听众一种形象具体的直观感觉。
在讲《黄帝内经·阴阳应象大论》关于人体构造一段文字时，张其成开篇是这么介绍的：“我们大家对自己最熟悉的东西往往是最不熟悉的，比如我们自己的左眼睛和右眼睛究竟哪一只视力更好？我们的左耳朵和右耳朵哪一只听力更好？在《阴阳应象大论》中岐伯替我们回答了这个问题。岐伯说：‘人右耳目不如左明也’，也就是说人的右耳朵不如左耳朵好使，右眼睛不如左眼睛好使，为什么呢？”一开头便引起了听众的兴趣，然后才引出经典文本。如此这般，再加上通俗有趣的语言，如行云流水，娓娓道来。很多听众在后台留言说，原来对这两部经典一无所知，总觉得几千年以前的东西一定遥不可及，自从听了音频课程以后，发现原来经典就发生在我们今天生活中的点点滴滴，触手可及。
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从大学老师到音频主播，从课堂上的学生到看不见的诸多听众，做好手机音频授课必须要完成好身份的转换，必须改变在大学讲台的学术式授课讲法，要用听众喜闻乐见的方式讲解国学经典的专业术语和文本内容，使国学经典知识从象牙塔扩展到大众平台。
听众为主，以互动为源泉
手机音频的优势就在于能够全方位地、及时地与听众沟通交流，可以根据听众评论中反映的问题，以音频的形式进行专题直播进行集中解答。这种全新的表现形式可以激活国学经典，拉近听众与国学经典的距离，带领听众体会这些千古流芳的学识和思想。
手机音频赋予了听众源源不断的传播势能。在后台数据系统里，每一期节目都有很多的数据指标帮助主播了解听众的收听情况。这些数据包括留存率、收听率、完播率等，比如用户多少人听完，跳出点在什么地方，主播可以根据数据分析得知听众喜好，再进行相应的调整和优化。线上如果还不能满足听众的需求，线下还有各种互动活动进行整合传播。
, 百拇医药
听友可以在评论区或粉丝圈及时反馈对主播讲授内容的意见，比如主播哪里讲解得太多了，实用事例说得太少了，哪个知识点讲错了等。主播根据这些听众的反馈意见，马上改正过来，从内容细节到整个题目都可以及时改正。
音频节目还可以根据时令节气随时添加、调整。比如讲到《黄帝内经·四气调神大论》正是入秋时节，主播特意增加了一起直播节目，在线上和听友们讨论秋季饮食起居的养生方略。
总之，利用音频传播经典需要紧紧抓住了经典的内涵和听众的需求。如《易经》揭示天道人生的大规律，《黄帝内经》揭示人体生命的大规律，要紧紧围绕这个主题，与听众所关心的问题相结合。事实证明这两部经典既提升精神境界，给听众带来感官愉悦附加价值，又能实实在在用得上，丰富快速地满足了听众消费国学知识的各种需求。有趣且有用的经典音频节目，可以提升听友的人生价值和幸福指数，这是听众着迷经典音频传播的原动力。(马焰瑾), 百拇医药(马焰瑾 北京中医药大学)
《黄帝内经》和《易经》都是以文言文的形式撰写，对于中医药专业学生来说都是很难读懂的。但是张其成在喜马拉雅FM面对大众开讲的《易经》精品课程，上线一年多点击率就超过1500万人次；《黄帝内经》课程一个多月点击率就达到150余万人次，长期居人文榜、国学榜第一名，且好评不断，为我们利用手机音频传播经典文化提供了两个方面的启发。
内容为王，化经典为通俗
从2016年开始，音频类产品引发的“知识变现”大爆炸规模之大，且势头之猛烈，不得不令人特别关注。音频让我们改变了阅读方式，不用眼睛而用耳朵，会有一种意想不到的感觉，“看不懂”的东西原来“听得懂”。通过音频的方式可以降低了学习门槛和成本，又能最大限度地帮助听众节省时间。
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《易经》和《黄帝内经》是中华优秀传统文化两部十分重要的经典，是当代普通大众渴望了解的，可普遍的反映是“看不懂”。如何利用手机音频这一传媒方式传播这两部国学经典？首要问题就是要把经典晦涩难懂的文本化为通俗有趣的音频语言。主播在忠实于原典内容的基础上，按照10~20分钟的时段，安排好需要讲授的内容，做好通俗化的处理，这种处理不仅仅是把文言文翻译成白话文，而且要从身边的现实出发、从老百姓关注的问题出发。
比如在讲《易经·乾卦》彖传“乾道变化，各正性命，保合太和，乃利贞。”结合北京紫禁城，中间六个建筑为前三殿后三宫，前三殿就是太和殿、中和殿、保和殿，就出自于“保合太和”，然后结合这三个殿的功能分析了这三个“和”的意义，说明“太和”是中华民族所追求的最高境界，“中和”是中华文化的核心价值，“保和”是中华民族生生不息的精神动力。这样就给听众一种形象具体的直观感觉。
在讲《黄帝内经·阴阳应象大论》关于人体构造一段文字时，张其成开篇是这么介绍的：“我们大家对自己最熟悉的东西往往是最不熟悉的，比如我们自己的左眼睛和右眼睛究竟哪一只视力更好？我们的左耳朵和右耳朵哪一只听力更好？在《阴阳应象大论》中岐伯替我们回答了这个问题。岐伯说：‘人右耳目不如左明也’，也就是说人的右耳朵不如左耳朵好使，右眼睛不如左眼睛好使，为什么呢？”一开头便引起了听众的兴趣，然后才引出经典文本。如此这般，再加上通俗有趣的语言，如行云流水，娓娓道来。很多听众在后台留言说，原来对这两部经典一无所知，总觉得几千年以前的东西一定遥不可及，自从听了音频课程以后，发现原来经典就发生在我们今天生活中的点点滴滴，触手可及。
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从大学老师到音频主播，从课堂上的学生到看不见的诸多听众，做好手机音频授课必须要完成好身份的转换，必须改变在大学讲台的学术式授课讲法，要用听众喜闻乐见的方式讲解国学经典的专业术语和文本内容，使国学经典知识从象牙塔扩展到大众平台。
听众为主，以互动为源泉
手机音频的优势就在于能够全方位地、及时地与听众沟通交流，可以根据听众评论中反映的问题，以音频的形式进行专题直播进行集中解答。这种全新的表现形式可以激活国学经典，拉近听众与国学经典的距离，带领听众体会这些千古流芳的学识和思想。
手机音频赋予了听众源源不断的传播势能。在后台数据系统里，每一期节目都有很多的数据指标帮助主播了解听众的收听情况。这些数据包括留存率、收听率、完播率等，比如用户多少人听完，跳出点在什么地方，主播可以根据数据分析得知听众喜好，再进行相应的调整和优化。线上如果还不能满足听众的需求，线下还有各种互动活动进行整合传播。
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听友可以在评论区或粉丝圈及时反馈对主播讲授内容的意见，比如主播哪里讲解得太多了，实用事例说得太少了，哪个知识点讲错了等。主播根据这些听众的反馈意见，马上改正过来，从内容细节到整个题目都可以及时改正。
音频节目还可以根据时令节气随时添加、调整。比如讲到《黄帝内经·四气调神大论》正是入秋时节，主播特意增加了一起直播节目，在线上和听友们讨论秋季饮食起居的养生方略。
总之，利用音频传播经典需要紧紧抓住了经典的内涵和听众的需求。如《易经》揭示天道人生的大规律，《黄帝内经》揭示人体生命的大规律，要紧紧围绕这个主题，与听众所关心的问题相结合。事实证明这两部经典既提升精神境界，给听众带来感官愉悦附加价值，又能实实在在用得上，丰富快速地满足了听众消费国学知识的各种需求。有趣且有用的经典音频节目，可以提升听友的人生价值和幸福指数，这是听众着迷经典音频传播的原动力。(马焰瑾), 百拇医药(马焰瑾 北京中医药大学)