■王萍

    今年，我接手了一个大班。初进班时，一切看起来都很和谐，我不禁窃喜，庆幸自己被分到了一个“省心”的班级。然而，好景不长，不到一周，孩子们就开始接二连三地向我告状。

    “老师，小战又抢我玩具!”“老师，小战把沙子扬我衣服里了!”“老师，你看他钻桌子底下了!”……是啊，小战玩过的活动区就像被敌机轰炸过一样，要多乱有多乱。得不到他想要的玩具，一个字：抢!

    如何帮小战呢？我一筹莫展。

    为尽早找到解决问题的办法，我赶紧利用下午离园的时间找家长了解情况。小战妈妈告诉我，小战从小就精力充沛、好动调皮，之前也与老师沟通过，但效果并不理想。

    我站在门口 ......