孩子痴迷追星怎么办
鼓励学习优秀明星 引导多看伟人传记
孩子痴迷追星怎么办
国家二级心理咨询师 琚金民
如今，过度的明星效益让孩子们觉得出名容易、挣钱快，被浮躁的风气影响，不愿意沉下心学习，这让家长们非常头疼。
孩子们为什么爱追星？主要有4种心理：1.崇拜心理，有的明星身上有孩子们崇拜的特质；2.从众心理，别人都有崇拜的明星，自己如果不追星会被孤立，与同学缺少共同语言；3.时尚心理，觉得追星时髦；4.对异性朦胧的向往，把明星当作梦中情人。
追星对孩子既有正面影响也有负面影响。一般，明星在自己的领域比较成功，孩子们可以从其身上吸取正能量，比如为理想不懈奋斗、心态乐观，同时明星的成长经历可以激励孩子成长；在理性范围内追星，能让有些孩子找到情感依赖，释放学业压力，发泄不良情绪。不过，有些明星身上存在负能量，孩子爱屋及乌也去模仿；有的孩子分不清虚幻与现实，沉迷于虚幻世界无法自拔，真把明星当作梦中情人；还有不少孩子自控力差，理智控制不住情感，疯狂追星，荒废学业，浪费金钱、时间和精力。
孩子追星，家长、老师应保持客观态度，引导其健康追星，实现三个转变。
由盲目迷恋向理性追星转变。追星是业余生活的点缀，不能成为正业，正业是学习、生活，要追之有度，不可本末倒置。可以追星，但不可沉迷，能放能收，择其善者而从之。
由重外在向重精神内涵转变。有的孩子追星只关注明星的外在形象，甚至对负能量缠身的高颜值明星还佩服得五体投地。家长、老师要引导孩子学习优秀明星身上积极向上的品质，学习他们勤学苦练、不向挫折低头、坚守梦想、为社会奉献等精神。家长、老师还可以跟孩子说说优质明星的故事，引导孩子以他们为精神导师。
由一元偶像向多元偶像转变。很多孩子只喜欢一个或某一类偶像，这样可学习的人太少，读人如读书，要博采众长。偶像不应只是娱乐影视明星，更应该是文学家、科学家、杰出领袖等。家长、老师要引导孩子多看伟人传记，并与其交流，向不同领域的杰出人物学习；还可以引导孩子以周围的优秀同学为榜样，由于生活背景大致相同，易于学习，可模仿性更强。▲, 百拇医药
孩子痴迷追星怎么办
国家二级心理咨询师 琚金民
如今，过度的明星效益让孩子们觉得出名容易、挣钱快，被浮躁的风气影响，不愿意沉下心学习，这让家长们非常头疼。
孩子们为什么爱追星？主要有4种心理：1.崇拜心理，有的明星身上有孩子们崇拜的特质；2.从众心理，别人都有崇拜的明星，自己如果不追星会被孤立，与同学缺少共同语言；3.时尚心理，觉得追星时髦；4.对异性朦胧的向往，把明星当作梦中情人。
追星对孩子既有正面影响也有负面影响。一般，明星在自己的领域比较成功，孩子们可以从其身上吸取正能量，比如为理想不懈奋斗、心态乐观，同时明星的成长经历可以激励孩子成长；在理性范围内追星，能让有些孩子找到情感依赖，释放学业压力，发泄不良情绪。不过，有些明星身上存在负能量，孩子爱屋及乌也去模仿；有的孩子分不清虚幻与现实，沉迷于虚幻世界无法自拔，真把明星当作梦中情人；还有不少孩子自控力差，理智控制不住情感，疯狂追星，荒废学业，浪费金钱、时间和精力。
孩子追星，家长、老师应保持客观态度，引导其健康追星，实现三个转变。
由盲目迷恋向理性追星转变。追星是业余生活的点缀，不能成为正业，正业是学习、生活，要追之有度，不可本末倒置。可以追星，但不可沉迷，能放能收，择其善者而从之。
由重外在向重精神内涵转变。有的孩子追星只关注明星的外在形象，甚至对负能量缠身的高颜值明星还佩服得五体投地。家长、老师要引导孩子学习优秀明星身上积极向上的品质，学习他们勤学苦练、不向挫折低头、坚守梦想、为社会奉献等精神。家长、老师还可以跟孩子说说优质明星的故事，引导孩子以他们为精神导师。
由一元偶像向多元偶像转变。很多孩子只喜欢一个或某一类偶像，这样可学习的人太少，读人如读书，要博采众长。偶像不应只是娱乐影视明星，更应该是文学家、科学家、杰出领袖等。家长、老师要引导孩子多看伟人传记，并与其交流，向不同领域的杰出人物学习；还可以引导孩子以周围的优秀同学为榜样，由于生活背景大致相同，易于学习，可模仿性更强。▲, 百拇医药